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传神的福音——六卡片福音课程(5-12岁儿童)

佚 名

如何使用本课本

如何带领孩子如向基督

经文背记大师卡片

第一课 - 报告神之应许的福音(创造/亚当与夏娃的)

第二课 - 被守之约之福音(向牧羊人宣告耶稣的降生)

第三课 - 神计划已成就之福音(耶稣被审与被钉十字架)

第四课 - 蒙父赦免的福音(浪子)

第五课 - 得胜的福音(约沙法的故事)

第六课 - 被发现之书的福音(约西亚带领神的子民复兴)

 

如何使用本圣经课程

在本书中的圣经课是经过认真选择的,每一课都特别福音传讲,使你可以进行有效的向外的福音事工。这些课程的设计是要用在儿童福音俱乐部事工,或是任何可以利用5个课时的课程里。

每一课都清楚显明救恩的信息和一个救恩的邀请。每一课也包括对得救的孩子所要强调的内容。救恩真理的应用,邀请和对得救孩子的应用的部分都用了底纹,并在边上的标记中有清楚的显明,方便参考。

词汇定义及符号

下列词汇在第一课课文的开始出现在有底纹的框中:

经文尽管还有其它与课文相关的经文,列在框中的经文是当课的基础。

背记经文每一课都有一个相应的背记经文,我们把这节经文编排地很形象,使孩子都能学会。每一课都有教导背记经文的帮助。

教导目标即所学课程的总体目标或中心,它是教师期待孩子们的生活要发生的改变,也是你想要孩子们学完这一课之后要做的事。

主要教训以孩子可以理解的方式陈述的圣经课的中心真理,它在教导目标之上。

对得救之人的强调:课中与得救的孩子相关的关键真理,这个真理将在课中的一个地方得到应用。

圣经故事的四个部分:

介绍一种有效引起孩子们注意力的方法,使他们的思想集中在后面的内容上。

事件的进展段落中主要事件按时间的发展顺序。

高潮一个简单、宣告性的解决故事中的问题的陈述。应该带有说服力在讲课期间说出来,并要感情地说出,以让其产生最大的影响。

结论对故事简单结束性的陈述,为邀请作预备。

教导学龄前儿童的一些提示

因为学龄前儿童的注意力不容易集中,因而需要教导故事时只要交代主要事件,除掉一些细节。为使学习有最高的效率,在你教导期间让孩子们参与相关的活动。许多活动在文中都提到过。对2-4岁的孩子,需要在课堂时间内将救恩的信息作为专门的课来教导,与圣经课分别开来。当你邀请学龄前儿童接受基督作为他们的救主时,要避免外面回应,象举手,因为小孩子容易看别人做而做。而是要清楚地说出一个时间地点,使他们来和你面谈。

圣经课程大纲

每一课都有大纲来帮助你看到本课的总的方向,这些大纲可以复印下来放在你的圣经里,作为你讲课的参考。括号里的经文是背景资料,括号里的经文需要读或是在课上引用。

福音俱乐部计划

这些计划可以与课程大纲一起复印下来,以帮助确定每天1小时课程的主要活动。时间方面可按学生的需要来分配。

所建议的为一小时计划所用的资料

以下这些资料从CEF出版社可以得到 (1-800-748-7710)

福音俱乐部主题歌,形象化歌曲

福音手套合唱,形象化歌曲

信心就是相信,形象化歌曲

我是个得胜者,形象化歌曲

如果引领孩子归向基督:

一个孩子来到你这里被辅导,你怎样做?

计划一些引人思考的问题,看孩子是怎样想的,尽量避免可用“是”或“不”回答的问题。

辅导的关键问题

  • 你现在想要主耶稣为你做什么?
  • 以前你要主耶稣这样做过吗?

需要

  • 什么是罪?谁犯了罪(罗马书323)
  • 神对罪的刑罚是什么?(罗马书623)

方法

  • 神非常爱你,他为你的罪得赦免预备了方法。他派主耶稣来为你做什么?(哥林多前书153)
  • 为什么只有主耶稣才可能为你的罪而死?
  • 这节经文对你来说意味着什么?(教师选择在邀请中所用的经文:约翰福音 316;约翰神112;使徒行传1631;罗马书1013;约翰福音 336)

接受

  • 你愿意现在就接受主耶稣作为你的救主吗?
  • 刚才主耶稣为你做了什么?

确信

  • 你是怎样知道的?

 

第一课

报告神之应许的好消息
(创造/亚当与夏娃)

经文: 创世记27-324

背记的经文:罗马书58“惟有基督在我们还作罪人的时候为我们死,神的爱就在此向我们显明了。”

教导的目标:未得救的孩子可以接受神的赦免,承认基督创造了他并爱他。

主要教训: 神创造了你并爱你,尽管你犯了罪。

对得救的强调:感谢神有这样的福音,就是他爱你并已经赦免了你。


教学计划

俱乐部活动之前

出席记录

 

开始

欢迎,解释规则,解释动机

(4分钟)

主题歌

“福音俱乐部主题歌”
将歌词写出,并用音乐

(4分钟)

祷告

 

(2分钟)

诗歌

“福音俱乐部主题歌”
“你和我”
(带动作唱)最佳救恩歌曲第66

(2分钟)
(2
分钟)

要背记的经文

罗马书58

(8分钟)

诗歌

“神爱我”
最佳救恩歌曲,第
2

(2分钟)

圣经课程

“报告神之应许的好消息”

(20分钟)

邀请

帮助者进行辅导

 

诗歌

“神爱我”

(2分钟)

复习游戏

“穿好衣服预备好”

(10分钟)

诗歌

“好消息”孩子成长诗歌第一集,第46

(2分钟)

结束

宣告与祷告,交出经文记号

(2分钟)

 

大纲

  1. 介绍 --- 你作出过许诺吗?
  2. 事件的进展
    1. 图片1-1 (27-20)
      1. 神用地上的尘土造了人(27)
        神爱人;他也爱你和我
        [316]
      2. 神创造美丽的伊甸园叫人享受(289)
      3. 人要在其中作工并照管园子(215)
      4. 神告诉亚当,除了善恶树上的果子之外,其它树上的果子都可以吃(21617)
      5. 亚当为所有的动物命名(218-20)

    2. 图片1-2(221-24)
      1. 神用亚当的肋骨造了一个女人

    3. 图片1-3(31-5)
      1. 蛇就神的命令来问夏娃(31)
      2. 夏娃解释说,他们可以吃所有树上的果子,除了一个树上的果子不可吃,也不可摸。(323)
      3. 撒但诱惑夏娃,说他不会死而是会象神一样(345)

    4. 图片1-4(36-7)
      1. 夏娃吃了那果子并给亚当也吃了(36)
        这就是罪如何进入世界的;自从那时起,每个人都生来有罪的本性
        [512]
      2. 他们意识到他们是赤身露体的并试图用无花果树的叶子遮体(37)

    5. 图片1-5
    6. 如果你已经相信耶稣作为你个人的救主,那么神就住在你,你可以与他有特殊的朋友关系

    7. 图片1-6(38-21)
      1. 亚当与夏娃躲避神,因为他们害怕(3810)
      2. 亚当责备夏娃,夏娃责备蛇(31213)
      3. 神咒诅蛇并应许差遣一个救主来胜过罪(315)
        神所应许派来的就是主耶稣基督
        [58;启15b]
      4. 神宣告了对人类与地的审判(316-19)
      5. 神为亚当与夏娃提供遮盖(321)

  3. 高潮
    神因亚当与夏娃的背逆而惩罚了他们,并将他们赶出伊甸园
    (323)
  4. 结论:
    1. 图片1-6的继续(324)
      带着火焰的天使被安置在伊甸园的门口来把守生命树
      (324)
    2. 图片1-7
      你告诉过神想要永生吗?
      [316]

教导背记经文

背记经文:罗马书58惟有基督在我们还作罪人的时候为我们死,神的爱就在此向我们显明了.

介绍:你是否知道在你对神没有任何了解之前神就爱你?他知道你会做那些使他不喜悦的事情,他应许他要做一些事来解决那个问题,我们来看圣经,看神是怎么说的。

展示经文:(从圣经中读该经文,然后让孩子们在视觉图片上与你一同读。)

解释:神的爱就在此向我们显明 -- 神向我们 -- 你和我 - 显明,显示了他的爱,在我们还作罪人的时候 -- 我们作为罪人生在这个世界上,悖逆创造我们的神,执意要走我们自己的路,而不走神路 -- 基督为我们死- 神赐下他的完美的儿子在十字架上担当我们的刑罚,死在十字架上,以此神显明他对我们的爱。

应用:未得救之人:要使你的罪得赦免,你必须相信,神的儿子为你死了,并从死里复活,并要求他作为你的救主。以后,在俱乐部中你会有机会相信主耶稣,从你的罪中得释放。
得救之人:你应该感谢神,他爱你并已赦免你的罪。

重复:(作动作说这节经文。向上指“神,”在空中划心的形状表示“爱,”指向别人及自己表示“我们,”用食指作十字形表示“死。”)

介 绍

“我答应!”你这样说过吗?一个应许就是无论如何我们都答应要去做的事。有时遵守诺言是不是很难?你总是遵守你的诺言吗?我知道有一个人总是遵守他的应许,你说那是谁?神就是那位作出应许并永远不违反他的应许的那一位。当他最初创造世界之时就作出过一个应许,许多年以后,他的应许成了现实。认真听讲,你就会知道这个应许是什么。

事件的进展

图片 1-1

圣经说,“起初神创造天地。”你能说出一些他所创造的东西吗?(让孩子们讨论。)他在六天之内创造所有这一切,在第六天神造了人。他用地上尘土造了他,神给了他一个带有胳膊与腿的奇妙的身体,他给了他一个带有眼睛、耳朵、与嘴的头,他也给了人一个跳动的心脏。然后神向人吹气,使他成了一个活的灵魂。这时他已经有了心思意念使他可以思想。人会享受与神的交通,神给了人一个永远活着的灵魂。你知道神给人的名字吗?(亚当)神真是大有能力!他有能力做任何事!他有能力创造世界及其中所有的东西,他甚至有能力创造人。亚当是十分特殊的,神爱亚当并想要与他成为朋友。

神也爱你和我,我们对他来说是十分特殊的。约翰福音316说,“神爱世人,”你可以将你的名字放在“世人”这个位置上,“神爱撒拉或约斯。”神爱你和我的程度比我们能想象的程度还有深!他的爱是完全的,因为他是完全的。他是创造你的那一位,神有能力创造世界及其中所有的东西。你对他是特殊的,他十分爱你。

亚当对神来说是十分特殊的,他生活在神所安置的一个十分美丽的园子里,我们甚至不能想象那园子是多么美丽!有许多种类的树、柔软的青草及流淌的河流。有你可以想象的各种颜色的花,每件东西都平和,造得十分完美。!神要亚当在园子里工作并照管园子,这不是辛苦的工作,甚至都没有任何的草!

神对亚当说,“园中各样树上的果子,你可以随意吃;只是分别善恶树上的果子,你不可吃,因为你吃的日子必定死。”

这似乎是一个简单的规定,毕竟在园子里有许多奇妙的食物亚当可以享受,只是不能吃其中一棵树上的果子不会是个问题。

神将所有的动物带到亚当面前,让他给每一个动物起名。这是一个多么好的工作!然而,他立刻开始了这工作,你认为他给这些动物起了什么名字?所有的动物都很温顺,几乎难以置信,是不是?但确实是所发生的事。神的话这样说的,神的话是真实的。

图片 1-2

然而还是缺少点什么,亚当完全是独自一个人,他需要一个人与他谈话。神让亚当睡了觉,他熟睡时,神从他肋旁取了一个肋骨,造了一个女人。亚当醒来时,神将这个女人给了他作妻子。亚当称她为夏娃。现在地上有了两个快乐的人,生活在神所造的美丽、完美园子里。尽管他们谁也没有穿衣服,但圣经说他们并不羞耻。每件事情都很奇妙,十分完美。

亚当一定是告诉了夏娃有关“善恶的知识树”的事。她知道神说过,如果他们吃那树上的果子,他们必定要死。顺服神的命令,不去碰那棵树,这就表明他们爱他。也许夏娃也认为遵守这个规定是十分简单的事。毕竟,在园子里有许多其他的水果树。神给了他们一切所需要的。

图片 1-3

在园中动物中,有一个美丽的动物叫作蛇。有一天,夏娃独自行走在园子里,蛇对她讲了话。这蛇并不象你我今天所知道的蛇,在那个时候,蛇一定是个美丽的动物。神的敌人撒但确实象这个蛇一样伪装得巧妙。

撒但曾经住在天上,他想要象神那样了不起。没有人可以象神那样了不起,因此撒但被从天上扔下来,成了神的敌人。他恨恶神并想要每一个人也恨恶神,他说谎话,甚至有关神的事他都是这样。

蛇问夏娃,“ 神岂是真说,不许你们吃园中所有树上的果子吗?” 

“园中树上的果子我们可以吃,惟有园当中那棵树上的果子不可吃,”夏娃回答,“如果我们吃甚至摸那树上的果子,神说我们就会死。”

撒但对夏娃说,“你们不一定死,你们便如 神能知道善恶。”

夏娃听了蛇的话,她看了看那棵树,果子看起来很好看!她想了想蛇所说的话,伸出手,摘下果子吃了。

图片 1-4

也许后来她对与她在一起的亚当说,“看!我尝了那果子,仍然活着!我没有象神说的那样死去,吃一些吧。”亚当会怎么做呢?他也会不顺服神吗?圣经说夏娃给了他果子,他也吃了。因此与夏娃做了撒但想要他们做的事,他们做了他们自己想要做的事而没有顺服神。这就是罪如何进入了世界。

那么既然每个人都生来带有罪性,就是不讨神喜悦的本质。你知道罪是什么吗?它就是我们所做的错事-就是不顺服神。(让孩子们举例子。)圣经说,“这就如罪是从一人(亚当)入了世界,于是死(与神的分离)就将临到众人,因为众人都犯了罪。”你和我都犯了罪,因为我们生来就有以我们自己的方式来错事的“欲望”。“死”或与神永远的分离是我们犯罪该得的惩罚。罪是非常严重的!它造成巨大的不幸。神的创造变得不完美了,罪对每一个在这个世上活过人来说都是一个问题。

亚当与夏娃背逆了神使罪进入世界,这是多么悲伤的事。所有的事情突然间就都改变了,亚当与夏娃十分悲伤。他们意识到他们是赤身露体的并感到羞耻,很快他们就用无花果树的叶子作衣服遮身体,他们想要遮盖他们的罪。尽管那一天他们的身体并没有死,但他们却以另一种方式死了,他们与神分离了。要幸福,我们必须与神生活在一起并与神相交,有朋友的关系。与神分离是件十分可怕的事。

图片 1-5

如果你已经相信了耶稣作为你个人的救主,神就住在你的里面你就可以与神有特殊的朋友的关系,他是你最好的朋友!你可以在任何时候与他谈话,他总是在那里准备听你讲话。神通过他的话圣经对你讲话,一定要这样的福音而感谢神,就是他爱你并已赦免你,而且你再也不会与他分离了。与神分离是多么可怕啊!

亚当与夏娃的罪使他们与他们所爱的神分离。现在他们惧怕神了,他们觉得羞愧便想躲避神,但没有人能躲避神。

图片 1-6

稍后,神来到园中与亚当和夏娃谈话,但这一天亚当没有来见神。

“亚当,你在哪里?”神已经知道了吗?是的,他想要亚当承认他所做错的事。

亚当知道他不能躲避神,也许他从躲避的地方出来在颤抖,亚当知道神是圣洁的,就是没有罪。他知道一定会因他们的罪而惩罚他们。

想象亚当对神的回答,“我- - 我在园中听见你的声音,我害怕,因为我是赤身露体的,所以我藏了起来。”

然后亚当对神说,“你所赐给我、与我同居的女人,她把那树上的果子给我,我就吃了。”亚当想要将责任推给夏娃,但夏娃说,“是蛇骗了我,我就吃了。”

然后神告诉蛇,从那天起蛇会在土中爬并甚至吃土。人们会恨蛇并想要杀死他。蛇会作为一个提醒,让人们想起亚当与夏娃违背神的那一天,就是罪进入世界的那一天。

在那同一天,神应许说要差遣一次且永远击败撒但的一位,撒但会被打败!这是个好消息!

神所应许的那一位就是主耶稣基督,神的儿子。主耶稣从天上来,为全世界人的罪死在十字架上。他为你和我的罪而死,他不必这样的做,因为他是完全的。他愿意死,因为他爱你。我们今天背记的经文说,“惟有基督在我们还作罪人的时候为我们死, 神的爱就在此向我们显明了。”[58]。圣经说他是“用自己的血使我们脱离罪恶”的那一位[15b]。主耶稣担当了你和我背逆神该受的刑罚。当主耶稣死的时候,人们将他从十字架上取下来,他被埋葬,三天后,他复活了,现在在天上。因为主耶稣愿意为我们的罪死在十字架上,你今天可以接受神赦罪及永生的礼物,主耶稣是神很久以前所应许的要派遣来的救主。

这对你,对我,对世界上每一个都是个好消息!神持守了他所作的应许,尽管是在亚当与夏娃生活过的时代很久以后。

当神与蛇讲完话之后,他再一次对夏娃,然后对亚当说话。神告诉夏娃她会生孩子上受很多的苦,且她的丈夫会辖制她。他告诉亚当,“你既听从妻子的话,吃了我所吩咐你不可吃的那树上的果子,地必为你的缘故受咒诅。”那意思就是地上会长出杂草、荆棘和蒺藜来,他会劳苦糊口。

亚当与夏娃因他们的背逆而受到惩罚,但尽管他们的罪,仍然爱他们,神照顾他们。圣经说神用动物的皮为他们作了衣服。

高潮

神因亚当与夏娃的背逆而惩罚了他们,并把他们赶出伊甸园。

结论

多么悲哀啊!亚当与夏娃因他们的罪得遭受他们背逆的结果。带着爱心的照顾,神将天使安置在伊甸园的门口,他们带着带火的剑四处活动。这是要守卫生命树,以使亚当与夏娃不能在罪中吃到使他们永远活着的果子。

当罪进入世界的时候,这是一个多么悲哀可怕的一天。但好消息就是,神所应许的救主为你和我的罪担当了刑罚。

邀请

图片 1-7

神创造了你并爱你,尽管你犯了罪。他想要你从你的罪中转向他并接受永远的生命,并有一天永远与他同住。圣经说,“叫一切信他的,不致灭亡,反得永生”(约翰福音316)。相信主耶稣意味着完全地信靠他作为你个人的使你脱离罪的救主。告诉他想作一个与以前不同的人,并相信,当耶稣在十字架上被钉死并从死里复活时,他是为你所做的。这是你唯一能使罪得赦并得永生的途径。你知道你需要他的永远的生命吗?你愿意现在就告诉他吗?请低下头闭上眼睛,如果你需要信靠耶稣赦免你的罪,今天就可以。如果你愿意得救,请举起手来,(停顿)那些举起手的同学现在可以来到这里见我,我们一起来谈一谈,会给你一个机会相信主耶稣。我们祷告之后,会再回来和大家在一起。

复习的问题

 说出一些神所造的东西(光、日、夜、水、天、地、草、果树、太阳、月亮、鱼、鸟、动物及爬行物,最初的人亚当与夏娃、你和我。)

 神爱谁(每一个人,包括你和我-约翰福音316)

 我们要背记的表明神确实爱你的经文是什么(“惟有基督在我们还作罪人的时候为我们死, 神的爱就在此向我们显明了”罗马书58)

 神告诉亚当不要做什么?(不要吃善恶知识树上的果子。)

 神说如果亚当违背了神吃那树上的果子会有什么后果?(他会死。)

 亚当给他妻子起了什么名字?(夏娃。)

 罪是什么?(我们所做的错事。)

 罪对我们与神造成什么后果?(使我们与神不能相交。)

 亚当与夏娃犯罪后神来找他们时,他们怎样做了(他们藏了。)

 亚当与夏娃为他们的罪责怪谁?(亚当责怪夏娃,夏娃责怪蛇。)

 神作了什么应许,成为了一个好消息?(会有一位救主来到,承担罪的刑罚,并会胜过撒但。)

 你该怎样做才能与神在天上共享永远的生命?(相信并接受主耶稣作为唯一到天上的路。)

学习活动

神的爱是无限的!(讨论)

让孩子们说出一些别人作错事使他们难过的例子。(如:一个朋友撒了谎,一个弟弟损坏了一个最喜欢的玩具汽车,一个同学散布谣言,等)。就这些例子都让其他的孩子参与,问他们,如果这些事临到他们,他们会有怎样的感觉,及他们会要怎样做(或他们会想要怎样做)。几个例子之后,解释神的爱不象我们的爱;神的爱是无限的!神的爱没有界限!当我们做象这样不好的事时候,我们是在使神伤心,因为所有的罪都伤害神。但他爱我们,给我们预备一条路,使我们的罪得赦免。我们是配得死的,但神想我们他同住。

 

第二课

被守之约之福音
(向牧人宣告耶稣的降生)

经文:路加福音126-3521-20

背记经文:路加福音211“因今天在大卫的城里,为你们生了救主,就是主基督。”

教导目标:使未得救的孩子相信,耶稣是来作他的救主,救他脱离罪,并接受他的赦免。

主要教训:耶稣是神应许要派来的救主。

对得救的强调:告诉其他人福音,就是基督想要成为他们的救主。


教学计划

俱乐部活动之前

出席记录,听经文

 

开始

欢迎,复习俱乐部规则

(3分钟)

主题歌

“福音俱乐部主题歌”

(3分钟)

诗歌

“神爱我”

(2分钟)

复习经文

第一课

(2分钟)

诗歌

你和我

(2分钟)

祷告

 

(1分钟)

背记经文

路加福音211

(8分钟)

诗歌

“信心就是相信”

(2分钟)

圣经课

最佳救恩歌曲,第62“被守之约之福音”

(20分钟)

邀请

帮助者的辅导

 

诗歌

信心就是相信

(2分钟)

复习游戏

“难解词汇”

(10分钟)

诗歌

“好消息”

(2分钟)

结束

宣告与祷告
交出经文标记

(2分钟)
(1
分钟)


大纲

  1. 介绍
    你曾经为某件事等很长时间吗?
    最后得到所应许的是多么令人兴奋的事
  2. 事件的进展
    1. 举起圣经
      神差遣一个天使告诉马利亚她在救主来临之事中的角色
      (路加福音126-35)
    2. 图片 2-1 (路加福音21-3)
      1. 该撒亚古士都命令所有的人都到他们祖先的城去登记征税(路加福音21)
        神在使他的计划实施;你和我不能靠自己摆脱我们的罪
        [罗马书310]
      2. 所有的人都回到自己城。(路加福音23)

    3. 图片 2-2(路加福音24-5)
      约翰与马利亚从拿撒勒到伯利恒
    4. 图片 2-3(路加福音26-7)
      马利亚生了一个孩子将他放在马槽里
    5. 图片 2-4(路加福音28-15)
      1. 牧羊人在山上照看他们的羊(路加福音28)
      2. 一个天使向牧羊人显现向他们宣告一个喜乐的消息,就是一个救主已经降生(路加福音21011)这个孩子就是神所应许的将我们从罪拯救出来的救主[歌罗西书120]
      3. 天使告诉他们不要害怕,并宣告了一个喜乐的消息,就是救主已降生(路加福音21011)这个孩子是神所应许的将救我们脱离罪的救主[西120]
      4. 天使告诉牧羊人如何,在什么地方会找到这孩子(路加福音21112)
      5. 一大群天使出现,赞美神(路加福音21314)
      6. 当天使们回到天上时,牧羊人急忙去伯利恒寻找婴孩(路加福音215)

    6. 图片 2-5(路加福音215)
      牧羊人发现婴孩与他的父母

  3. 高潮
    就是他!他们一定是这样兴奋地说,“正象天使所说的!”(路加福音21718)
  4. 结论
    1. 图片 2-6 (路加福音220)
      牧羊人回到他们的羊群那里,因他们所听所见将荣耀与赞美归给神
      你可以告诉别人耶稣想要成为他们的救主这个好消息
    2. 图片 2-7
      主耶稣生下来要作你的救主
      [约翰福音336a]

教导背记经文

背记经文:路加福音211

“因今天在大卫的城里,为你们生了救主,就是主基督。”

介绍

你有有关忘记过遵守你的许诺?或是发生一些事使你无法遵守你的诈诺?有时我们不能遵守我们的诺言。但神却不是这样,这难道不令我们高兴吗?神永远不忘记他的应许,也没有什么事可以阻止他成就他所作的应许,不管这应许已经过了多少时间。神向亚当与夏娃应许说,他会差遣一位救主,要打碎撒但的头。(315)几千年以后,神成就了这个应许。让我们看一下圣经。

展示

(从圣经中读或让一个孩子读该经文,然后让孩子们在视觉图片上与你一同读。)

解释

今天在大卫的城里,为你们生了救主 -- 所应许的救主生在大卫城伯利恒,正是先知弥迦700年以前所预言的地方,这救主就是主基督,基督是他名字主耶稣基督的一部分。

应用

未得救之人:你今天就可以通过接受耶稣作为神所应许的世界的救主而得救。如果你想要这样做,请在俱乐部活动结束之后来看我,我会很高兴帮助你。

得救之人:如果你知道主耶稣是你的救主,那么这一周你可以与其他人分享这个好消息。

重复

(使用“起立”来说这经文,那些穿红衣服的,站起来说,那些穿黑鞋的,住白房子的,或是住公寓的,家里有小婴孩的想出你自己的方法让孩子们站起来说经文。)

 

介绍

你有没有过为某件事等很长时间的经历?也许你的父母答应在你的生日给你一个辆新脚踏车或是其它特殊的礼物。等好几个月似乎是很长的时间,有时甚至觉得生日永远都来不了!但最后它来到了!得到所期待的礼物是多么兴奋啊。

自从最初的人亚当与夏娃犯罪得罪了神之后,世界就盼望着神持守他的应许。你还记得那应许是什么吗?是的,一位救主会来除掉我们的罪。许多年过去了。每一个新的世代都认为他们会是看见救主的世代。也许一些人甚至认为神忘记了他的应许。

事件的进展

[举起圣经]

但神没有忘记!在他的完美的计划中,就在合适的时候,他派了一个天使,带着一个人们期待已久的信息。天使来到以色列拿撒勒城的一个叫马利亚的年轻妇女那里。马利亚一定是一个爱神并相信他应许的人,因为天父告诉她,神已拣选她作他完美的儿子的母亲,她要给他起名叫耶稣。天使说,耶稣会为大,并会是至高神的儿子(路加福音131-35)。他不会象其他的婴孩,因为他会是在肉身中的神。马利亚知道这个婴孩是神所应许的那一位!他是所有以色列等待的那一位!马利亚几乎难以相信神会选择她给她这么大的荣誉,她的心充满了对神的赞美。

马利亚已经许配给一个叫约瑟的人,神也已经派天使告诉约瑟这个好消息(120-25)。约瑟与马利亚会是神奇妙计划中的一部分!

图片 2-1

约瑟在拿撒勒作为一个木匠很忙碌,马利亚在忙着为孩子出生作预备。几百所以前,先知弥迦说所应许的救主将降生在伯利恒,拿撒勒与伯利恒有五天的路程。

有一天马利亚也许是在走在城里,这时她看见一群人聚集在一起兴奋地谈论着,走近后,她听到他们说,“罗马皇帝该撒亚古士都已命令所有的人都必须去他们祖先的城登记收税。”

是的,神正在实行他的计划,让救主生在伯利恒。我很高兴,神为除掉世人的罪有了一个特殊的计划。

神知道你和我不能靠自己摆脱我们的罪,我们每一个人都生来偏行己路的欲望。圣经说,“没有义人,一个也没有”[罗马书310]。没有一个象神那样完美,你心中生来就有的罪恶的欲望在你的行动中表现出来。当你拒绝与他人分享,或是夺取不属于你的东西,或是向别人恶言的时候,你就是在显明你心中的恶。所有的罪都是针对神的,他恨恶罪,因为它使你与他分离,对于我们的罪,你和我都不能做什么。

这就是为什么我很高兴神为使我们罪得赦免有了一个特殊的计划。马利亚知道她需要一个将她从罪中释放出来的救主。神正在实行他的计划,使救主生在伯利恒。马利亚想,去伯利恒,为什么?我的家与约瑟的家都来自于伯利恒!现在皇帝命令我们立刻就去那里吗?

很快路上就满了去他们的出生地登记的人们,马利亚与约瑟也动了身,约瑟已经计划了去那里最好的路程,他一定预备了一头驴让马利亚骑,她很快就要生孩子了,不能走这么远的路。马利亚一定为自己与约瑟预备好了食物与衣物,还有新生婴孩需要的特殊的东西!

图片 2-2

旅行时,约瑟也许时常看一看马利亚,焦急地问她,“你感觉好吗?”

“是的,我很好?”马利亚笑着对他说。

是一个很艰难的旅行,山丘峡谷,路上多石。旅行的日子漫长而累人,偶尔他们会停下来吃一点马利亚准备的食物,喝一些凉水之后,他们又上路了。每晚里他们都要找一处安全的地方过夜。大部分的夜里他们也许就是露天睡在星光之下,用毯子遮挡着寒冷,马利亚一定是盼望着到伯利恒,因为她的孩子很快就要生了,她感觉很不舒服。最后,他们看见了伯利恒,他们祖先大卫的城!他们太累了,只想找个地方睡下。但当他们进入城中时候,马利亚与约瑟注意拥挤的人群。许多其他人也已经来到这里报名上册。也许他们想要留下亲戚家里住下,但其他的客人已经先来到,再没有地方了。他们去了一个旅行者常住的客栈,但客栈也住满了人。约瑟焦急地看着马利亚,他知道她感觉不太好,孩子马上就要出生了,约瑟得找一个暖和的地方。

图片 2-3

最后,约瑟为他们留下的唯一的地方 -- 马棚,也许里面还有几个牲畜。想象一下,约瑟收集一些干净的干草,上面铺上毯子,为马利亚铺好一个床供她休息。他看到墙边有一个马槽,喂牲畜的槽子,它正好可作婴儿的床。

然后生产的时候到了,神自己宝贵的儿子以一个婴孩之身来到世上。象那个国家的妇女所做的一样,马利亚用布条将婴孩包裹起来,轻轻地将他放在马槽里。马利亚与约瑟看着那完美的小脸,心里充满了爱与惊奇。神自己的儿子,主耶稣会降生在这样一个地方!

但这是一个多么好的消息!那作为宇宙造物主的一位,他创造了星星、太阳、月亮甚至你和我的神,选择了这个地方降生。他对你和我的爱太大了!圣经说,“我们爱,因为神先爱我们”[约翰一书419]。甚至在你出生前他就知道你并爱了你,他是圣洁、完美的神,然而他想要与你有特殊的朋友关系,神想要你相信,他的儿子耶稣是他应许过要差派来的救主。为帮助你和我理解神对我们的爱,他选择派遣他的儿子生在最低下我们难以想象的地方,这是多么令人惊奇啊!这是神的福音!在马槽里的是神子。马利亚与约瑟几乎一刻不停地看着这个奇妙的孩子!他们赞美神平安地将他们带到伯利恒并使这个特殊的孩子降生。

在这个奇妙的事情在城中发生之时,一件不同寻常的事正发生在城外。一群牧羊人那夜里呆在旷野,看守着他们的羊群。天色晚了的时候,牧羊人也许打着哈欠,看着充满星辰的夜空,唯一的声音就是羊群的挤动的声音。

图片 2-4

突然,他们上面的天空象白日一样闪亮,牧羊人一下子就清醒了,他们用手遮住眼睛,他们惊奇地看到一个形象出现,在他们的上方。当他们意识到他们所看到的是什么的时候,他们的眼睛与嘴一定张得大大的。一个从神而来美丽闪光的天使站在他们面前,牧羊人吓得发抖,他们不能动弹,几乎不能喘息,等待着肯定要来的审判的话,神派天使来还能来干什么呢?

然后,天使说话了,他的声音使牧羊人浑身发抖!

“不要惧怕!我报给你们大喜的信息,是关乎万民的;因今天在大卫的城里,为你们生了救主,就是主基督。”天使是来告诉他们,一个特殊的孩子降生了,这是多么大的好消息!

多少年来,人们一直在等待着救主来临的好消息,这个孩子是神所应许要拯救世个脱离罪的那一位。一个小婴孩怎能救人脱离罪呢?这不是一个普通的婴孩,这神子!尽管他在此时是个婴孩,但他会长大成人,他会过一个完美的生活,那么会为所有人的罪舍弃自己。牧羊人不知道所有将要发生在主耶稣身上的事,但神的话告诉我们发生在他身上的事。他被钉在十字架上,在其上他受难死去,舍弃他的生命与宝血作为对你和我的罪的刑罚。他这样做以使我们不必因我们罪与神分离[西120]。为我们死了之后,他被埋葬,三天之后他从死里复活。他对你罪的赎价是完全的,现在神想要你相信,耶稣来作你的脱离罪的救主。知道你可以得赦免,你的生命可以得到改变,这是一个多么好的消息啊!那天夜里当天使告知救主已降生在伯利恒的时候,对牧羊人来说这确实是一个好消息。天使继续告诉牧羊人,婴孩被他们找到时是包在布里并躺在一个马槽里。

天空立刻充满一天使!圣经说有一大队,那就是说有许多许多天使出现在闪耀的光中,他们在赞美神:

“在至高之处荣耀归与 神!在地上平安归与他所喜悦的人。”

然后,天使又突然返回天上,天空再一次变黑,又是安静的夜。但牧羊人们的心仍然激动不已!这些贫苦谦卑的人也一直在等待着神所应许的救主,现在他们知道他已经来到了!他们急忙去伯利恒找他。

图片 2-5

他们找到了马棚,他们看到了马利亚与约瑟,然后他们又看到马槽,和包在布里的婴孩。

高潮

“是他!”他们一定是兴奋地小声说道,“正象天使所说的!”

结论

马利亚与约瑟一定是好奇地看这几个贫穷的牧羊人静静地走向马槽。也许他们跪在这个特殊的婴孩面前,惊奇地看着神 -- 神子的脸!他们一定告诉了马利亚与约瑟那天夜里在旷野所发生的事,他们一起赞美神差遣这位救主来。

当牧羊人离开马棚时,他们充满了喜乐。圣经说他们向所有他们遇见的人告知这个好消息,人们对他们的话感到十分惊奇。

图片 2-6

如果你知道主耶稣为你的救主,你可以告诉别人耶稣想要成为他们的救主这个好消息。想象一下,你的罪得赦免是多么奇妙的事啊!你不觉得其他人也想知道这个消息吗?你可以告诉哪些人这个好消息?(让孩子们说出他们的想法。)你准备要告诉他们什么?(让孩子们分享,)你能想出一个人,在这个星期内将救主的好消息告诉他吗?带着喜乐与兴奋,牧羊人将天使宣告的这个好消息及有关救主已经降生的好消息告诉了所有愿意听的人。

圣经说牧羊人返回他们羊群那里,仍然因他们那夜所听所见的将荣耀与赞美归给神。

邀请

图片 2-7

你知道主耶稣生下来是要作你的救主吗?他今天想要赦免你所有的罪,你愿意相信耶稣是为你受难并死在十字架上吗?圣经说,“信子的人有永生”[约翰福音336a]。相信耶稣意思就是完全信靠耶稣作为你的救主,救你脱离罪。如果你今天相信他,他的应许就是,你会与他在天上有永远的生命。请低下头,闭上眼睛,如果你今天愿意相信主耶稣,请举起手。(请等待回应。)我想要在课后(在某处,说出地方)见你,我就可以将神的话让你看,叫你知道你怎样可以有永生。

复习问题

 世人等待会应许?(一个救主会来除掉人的罪)

 天使给马利亚什么从神而来的好消息?(她会是所应许的那一位,主耶稣的母亲)

 神的天使还向谁告诉了这个好消息?(约瑟)

 马利亚与约瑟到伯利恒的时候,他们住在了什么地方?(在一个马棚)

 婴孩耶稣睡在什么样的床上?(马槽 -- 牲畜吃食的地方)在路加福音211,天使告诉牧羊人的了好消息是什么?(“因今天在大卫的城里,为你们生了救主,就是主基督”路加福音211)

 这个婴孩实际上是谁?(神,神子)

 为什么神差遣主耶稣到地上来?(任何下列一个回答:为我们的罪的而死;因为他爱我们,并想我们离开地上的生活与他永远生活在天上。)

 天使离开后牧羊人做了什么?(他们急忙去伯利恒找那婴孩。)

 牧羊人告诉了谁有关婴孩耶稣的事?(所有的人。)

 思考:神想要将神的好消息告诉谁?(带领祷告,求神向孩子们显明答案,或是让他们不出声作同样的祷告。)

 神话语中哪些经文你可以用来与他们分享好消息?(路加福音211和约翰福音316)

学习活动:

坏消息,好消息

给每一个孩子一块板,一面是高兴的面孔,一面是悲伤的面孔。(为了有趣,你也许想在上面挖两个孔,使孩子们透过它们可以看东西。)向孩子们解释,神总是守他的应许,不管这应许我们喜欢不喜欢。读下面的每一个应许,让孩子们用面孔表明他们对那个应许的感觉,然后讨论。

  • 对罪的惩罚就是与神永远分离。 (我们所有的人都犯了罪,这是坏消息。好消息是,如果你接受耶稣为你的救主,你该受的刑罚就已经除掉了。)
  • 在我们还作罪人的时候,基督就为我们死了。 (如果你已经接受基督为你的救主,这是好消息。但如果你还没有接受耶稣作为你的救主,他的死不能给你带来什么,你仍然该受罪的惩罚,就是与分永远分离。你不愿意今天就接受他吗?给孩子们机会对这个邀请作出回应。)

 

第三课

神计划已成就之好消息(耶稣的被审及被钉十字架)

经文:约翰福音181-1419-2428-40191-243038-42

背记经文:约翰福音317 “因为 神差他的儿子降世,不是要定世人的罪(或作“审判世人”。下同。),乃是要叫世人因他得救。”

教导目的:使未得救的孩子能相信基督为赎他的罪而死在十字架上,且相信他为救主。

主要教训:相信耶稣为你的罪受刑罚。

对得救之人的强调:感谢神将你罪的刑罚拯救出来。

教学计划

俱乐部活动之前

出席记录,听经文

 

开始

欢迎,复习俱乐部规则

(4分钟)

主题歌

“福音俱乐部主题歌”

(3分钟)

诗歌

“福音手套合唱”有音乐伴奏的视觉化诗歌

(2分钟)

祷告

 

(1分钟)

复习经文

第一课,第二课

(2分钟)

诗歌

“你和我”(带动作)

(2分钟)

背记经文

约翰福音317

(8分钟)

圣经课

“神计划已成就之好消息”

(20分钟)

邀请

帮助者的辅导

 

诗歌

信心就是相信

(2分钟)

复习游戏

“玩出来”

(10分钟)

诗歌

“好消息”

(2分钟)

结束

宣告与祷告交出经文标记

(2分钟)

 

大纲

  1. 介绍
  2. 你最后一次因错事而受惩罚是什么时候?图片3-1 犹大提出要将耶稣交给宗教领袖[路加福音22:1-5]

  3. 事件的进程
    1. 图片3-2 (约翰福音181-11)
      1. 耶稣与他的门徒去一个园子祷告(约翰福音181)
      2. 犹大带着一群与兵丁来(约翰福音182-3)
      3. 耶稣指明自己,那群人后退仆倒(约翰福音1845)
      4. 耶稣再一次指明自己(约翰福音187-9)
      5. 彼得砍掉马勒古的耳朵,但耶稣将其复原(约翰福音1810-11)

    2. 图片3-3 (约翰福音1812-1419-2428-40)
      1. 兵丁捆绑了耶稣(约翰福音1812-1419-23)
        尽管人们那样待他,但他还是爱他们,他也爱你和我
        [约翰神316a ]
      2. 亚那就把耶稣解到大祭司该亚法那里,仍是捆着解去的(约翰福音1824)
      3. 耶稣被带到彼拉多那里,彼拉多问指控耶稣的人问题(约翰福音1828-32)
      4. 彼拉多直接审问耶稣(约翰福音1833-40)

    3. 图片3-4 (约翰福音191-16)
      1. 为使犹太人满意,彼拉多将耶稣鞭打了(约翰福音191-5)
      2. 犹太人要求将他钉十字架(约翰福音1967)
      3. 彼拉多再一次想释放耶稣,但最后将他交出(约翰福音198-16)
        人们没有意识到这是耶稣,是神,是神的儿子,是来拯救世人脱离罪的
        [720]

    4. 图片3-5(约翰福音1917)
      耶稣
      (与两个罪犯)背着十字架到山上被钉(约翰福音1917-22)
    5. 图片3-6(约翰福音1918-24)
      1. 耶稣与两个罪犯被同钉十字架(约翰福音1917-22)
      2. 耶稣正在死去的时候,兵丁为得他的衣服而拈阄(约翰福音192324)
        耶稣是在为所有人的罪而死
        (922b )

  4. 高潮
    突然耶稣从十字架上喊道:
    成了!他死了,永远地带走了对罪的刑罚(约翰福音1930)
  5. 结论
    1. 图片3-6的继续(约翰福音1938-42)
      1. 亚利马太的约瑟得到允许埋葬耶稣的尸体
      2. 三天后耶稣从死里复活

    2. 图片3-7
      1. 现在耶稣在天上为那些爱他的预备地方;他想要进入你的心中及你的生命中[约翰福音316]
      2. 如果你知道主耶稣是你的救主,你可以感谢他。

教导要背记的经文

背记经文:约翰福音317

“因为 神差他的儿子降世,不是要定世人的罪,乃是要叫世人因他得救。”

介绍:

你有没有因别人的错而使你受惩罚?是你主动要担当的吗?那时很少有人愿意做的,它恰是主耶稣所做的,他来到地上为全世界人的因担当了刑罚。

展示:

(从圣经中读这节经文,然后让孩子们从视觉帮助上与你一同读。)

解释:因为 神差他的儿子降世,不是要定世人的罪 -- 神完美的儿子以一个婴孩的样式被差派到充满罪的世界上来,但他来不是要宣告世人有罪并该受刑罚 - 乃是要叫世人因他得救 -- 耶稣来为罪担当刑罚,这样我们就可以免受这刑罚,能预备好有一天与父同住在天上。

应用:

未得救之人:如果你今天相信耶稣,你可以得赦免,得救,并能预备好去天堂。

得救之人:今天一定要感谢主拯救你,为你所有的罪担当了刑罚。以后以俱乐部里你会有机会这样做。

重复:

(将孩子们分成两组,并让他们前后“扔”词卡,一次扔一个。重复几次经文:所有的都说经文出处,然后,第一组说“因为,”第二组说,“神,”第一组说“差,”等等。)

 

介 绍

你最后一次因做错事受惩罚是什么时候?也许你因为没有打扫房间而受惩罚,或是因为你该做事而没有做。也许你在学校里打仗。我们做错事的时候通常是要受惩罚的,但圣经告诉我们一个人受惩罚,但却从来没有做过任何错事。他不应该受惩罚。你知道他是谁吗?对,就是主耶稣基督。他离开他天上美好的家来到地上作除掉人们罪的救主。

图片3-1

有一些人不相信耶稣是应许的救主这样的福音。甚至他自己的一个门徒都不相信,他的名字就是犹大。一个与耶稣同行过并听到他说的每一句话,也看到他所做的众多的奇妙之事的人,怎么会不相信呢?

你能想象吗?有一天,犹大去宗教领袖们那里要将耶稣交给他们,他知道这些人不相信耶稣是所应许的救主,事实上,他们恨他!

“如果我把他交给你们,你们给我们什么?”

宗教领袖们几乎不能相信他们的耳朵,这是一个多么好的机会啊!这是一个除掉耶稣的好机会,而且是他的一个门徒要出卖他。三十块钱就够了。他们制定了一个邪恶的计划,犹大是参与者!

事件的进展

图片3-2

同时,主耶稣与他的其他的门徒离开他们一起吃饭的地方,他们走着穿过城,出城到一个山谷,很快他们到了橄榄山他们常去的一个地方,客西马尼园,耶稣来到这里祷告。

当主耶稣在祷告的时候,突然黑夜的寂静被一群人的声音所打破,这群人中有兵丁、有大祭司与法利赛人所派来的官。这是一大群人!他们正在上来进到园子里,在黑暗中可以看到他们点着灯的灯光,这些人带着剑与棒,他们预备要战斗。

门徒们立刻看到一张他们所熟悉的脸,是犹大!加略人犹大,他带领这些人来到耶稣的地方。

耶稣迈步向前说,“你们找谁?”

“找拿撒勒人耶稣。”

“我就是。”

耶稣一开口说话,他们就退后倒在地上。他们是在神,神的儿子面前,毫无疑问他们被他话语的能力所震倒。

“你们找谁?”他再一次问。

“找拿撒勒人耶稣。”

耶稣说:“我已经告诉你们,我就是;你们若找我,就让这些人去吧。”

这时,彼得毫不犹豫地忿怒地拔出刀来,想要护卫主耶稣,他砍掉了一个仆人的耳朵,彼得以为耶稣会高兴,但耶稣吩咐说,“彼得,将刀收回吧。”耶稣为罪舍命的时候到了,他不需要人救他。彼得收刀入鞘,耶稣伸出手来治了个人的耳朵。

毫无疑问,这时的门徒们在颤抖着,他们一个一个地溜出园子逃到黑暗中。现在没有人再拦阻他们,兵丁们围住了主耶稣将他捆住,他们把他抓住带走。

图片3-3

他们先把带到亚那那里,因为他是该亚法大祭司的岳父,就有关耶稣的门徒及他的教导,他开始审问耶稣。耶稣对他说,““我从来是明明地对世人说话。我常在会堂和殿里,就是犹太人聚集的地方,教训人;我在暗地里并没有说什么。你为什么问我呢?可以问那听见的人。”旁边亚那一个助手不喜欢耶稣的回答,就打了耶稣的脸。

他们审问完了后,亚那将主耶稣解到大祭司该亚法那里。耶稣受到犹大人最高法庭的审判,他们吐唾沫在他脸上,用拳头打他掴他的脸。但甚至在这种情形下,耶稣都是不作声。尽管人们这样恶待他,作为神的耶稣还是爱他们。

他也爱你和我,圣经上说,“神爱世人”[约翰神316a ],这意味着他爱世上所有的人,他爱你,创造世界、树木、星辰及你所看到的每个事物的神也奇妙地创造了你。他对你说,“我是如此地爱你,我想要你有一天与我永远在天上。”神是圣洁的,他是完全的,他里面没有罪,他所在的地方也没有罪。这位奇妙的神对你说,“我爱你。”神为除掉你的罪而制定了一个奇妙的计划,耶稣的受难与所受的苦待是那计划的一部分,耶稣,神的儿子爱你和我的程度比我们想象的程度还要深。尽管人们那样恶待他,他还是爱他们,法庭裁定耶稣死刑,但必须有一个官来宣布,这个人就是彼拉多。

如此耶稣被捆绑被犹太人带到罗马巡抚彼拉多那里。彼拉多负责耶路撒冷所在的犹太地。他问,“你们对这个人有什么指控?你们需要你们自己的律法来审判他。”

然后他对主耶稣说,“你是犹太人的王吗?”耶稣回答说:“你说我是王。我为此而生,也为此来到世间,特为给真理作见证;凡属真理的人,就听我的话。”彼拉多说:“真理是什么呢?”

与耶稣谈话之后,彼拉多出去见人群,他们焦急地等待着他的回答,“我查不出他有什么罪来。”众人同声喊道,“钉他十字架!钉他十字架!我们不要他,钉他十字架!”

图片3-4

因此彼拉多带走主耶稣将他鞭打了,兵丁做了一个荆棘冠冕,按在他的头上。血从他头被扎破的地方流了出来,他们将一个紫色的袍子穿在他的身上,取笑他,他们用手打他的脸,他们拔他的胡子,他们吐唾沫在他的脸上。

彼拉多再一次将他带到众人面前,耶稣带着荆棘冠冕,穿着紫色的袍子,彼拉多对人群说,“你们看这人,”当祭司长、官员与众人看见他,他们就更加大声地喊,“钉他十字架!钉他十字架!”彼拉多又大声说,“你们带他钉十字架吧,我没有发现他有什么罪。”犹太人坚持说,“我们有一个律法,根据律法他必须死,因为他自己称为神的儿子。”彼拉多害怕了;他不知道该怎么办,他想要释放耶稣,他知道耶稣没有做错事,但最后彼拉多还是将耶稣交给他们钉十字架。

这些人们没有意识到他们定为死罪的人是谁,这是多么悲伤的事,这是耶稣,神,神的儿子,来除掉他们的罪及世人的罪。

圣经在传道书720中说,“时常行善而不犯罪的义人,世上实在没有。”每个人生在世界上都有想犯罪的欲望。想一下你所做所说神不喜悦的事。也许你希望不好的事临到伤害过你的身上;或是当你的妈妈问你是否取了你哥哥银行存折上的钱时,你说,“没有,我没有。”你知道你在说谎,违背了神的一个律法。不相信耶稣是神是神的儿子,就是罪。圣经说你的不信会使你永远与神分离。罪的代价就是及与神的分离,使你永远都不能到神的所在。这些人们没有意识耶稣是谁,这是多么悲伤的事。他是神,神的儿子来除掉世人的罪,甚至是他们的罪。因为他是神,是神的儿子,这些人高喊,“钉他十字架!钉他十字架!”但耶稣对他们没有恨。要是他们知道该有多么好啊。

彼拉多想讨犹太人的高兴,他将耶稣鞭打了,以至人们认不出他来,但人们仍然想要他死。

图片3-5

城里的许多都听到这夜的喧闹,第二天早晨,许多人聚集在街上看发生了什么事。他们看到行走的兵丁,有一个人拿着一个标记,那上面用三种不同的语言写着,“这是犹太人的王耶稣。”耶稣被兵丁围着,受到严紧的看守,他的头被压得低低的,肩上找着一个沉重的十字架,他因受刑罚被打得遍体鳞伤,甚至那些认识他的人也许都认不出他来了。

他后面是两个其他的囚犯,他们也扛着十字架,这是两个强盗,他们是该受死刑的。但主耶稣做了什么错事呢?因整夜未睡并受到鞭打,耶稣身体十分虚弱,他挣扎着背起他的十字架,十字架十分沉重,使他无法继续背负,于是兵丁们抓住一个叫西门的人,强迫他将十字架背到山上。

图片3-6

最后来到圣城外竖立十字架的地方,兵丁们紧张不安的准备要把每个囚犯钉在十字架上,在耶路撒冷外的这个地方叫“髑髅地”各各他。主耶稣被放在十字架上,钉子穿过他的手与脚,他们慢慢地将十字架竖在地上,可怕的疼痛一定穿过他的全身。一个囚犯在他的左边,一个在他的右边,他们也在疼痛之中,但他们是该受作强盗而受的刑罚。

在耶稣被挂在十字架上的时候,兵丁们拈阄看谁能得他的衣服。

突然人们与兵丁一定很惊奇地听到他所说的话,耶稣喊道,“父啊!赦免他们,因为他们所作的,他们不晓得。”这些人是钉主耶稣在十字架上的兵丁,他们戏弄过他,他们用手打过他,他们吐唾沫在他脸上。就是这群人喊过,“钉他十字架!”然而基督说,“赦免他们,因为他们所作的,他们不晓得。”基督仍然爱这些人,他是在为他们的罪而死。

他也是在你和我的罪而死,他是在为你和我所做的每一件错事而负代价,他在十字架上为你舍弃了生命。圣经说,“若不流血,罪就不得赦免了”(希伯来书922b )。在整个受审及受鞭打期间,耶稣从来没有说过,“我不会那样做的。”他愿意为你而死。他舍弃他的生命,以使你不为你的罪受刑罚。这是个好消息!无罪的耶稣担当你所有的罪,以使你能在神面前成为义(哥林多后书521)。这就是他死的原因,耶稣是如此地爱你,他为你的和我的罪而死。他也是在为那些站在十字架周围的人们的罪而死,因为他也爱他们。

突然在中午十二点的时候,神使黑暗临到全地,人们充满了惧怕,他们不知道发生了什么事,当耶稣,神的儿子为我们的罪受难的时候,黑暗持续了三个小时。圣经说他替我们成为罪(哥林多后书521)。耶稣在痛苦中喊道,“我的 神!我的 神!为什么离弃我?”

高潮

突然,耶稣在十字架上喊道,“成了!”他死了,永远地带走了对罪的惩罚。

结论

自始至终目睹这一切的一个兵丁大声说道,“这真是神的儿子”(马可福音1539)

亚利马太约瑟,是耶稣的门徒,一个富人,他去彼拉多要耶稣的尸体,兵丁们检查确信他已死之后,就允许了。他们忧伤地将他的尸体从十字架上取下来之后就小心地用细麻布包裹起来,放在一个新坟墓里,用一个大石头挡住墓口。

三天后,奇妙事发生了,耶稣复活了!他从坟墓里出来,他今天仍然活着!这真是好消息!神的计划成就了。为什么耶稣来到地上来呢?我们要背记的经文告诉我们,我们再一起来说一遍(重复约翰福音317)

图片3-7

邀请

今天耶稣在那里呢?现在他正在天上为所有爱他的人预备地方。他想要进入你的心中,你的生命中,他会赦免你的罪,改变你并使你成为神想要你成为的那样的人。今天你已经听到真理,死在十字架上并为你的罪担当刑罚的耶稣会使你预备好,某一天去天上。记住,你的罪使你和神分离,但因耶稣可以得到赦免。约翰福音316说,“神爱世人”(就是你)“甚至将他的独生子”(就是主耶稣)“赐给他们,叫一切相信他的”(因此如果你全心信靠他)“不至灭亡”(你不会与神分离)“反得永生”(神会给你永远持续的生命)。你可以知道,有一天你会与永永远远在一起。这真是好消息!你已经相信主耶稣了吗?你已经信靠他了吗?你知道你是否有永生?如果不是这样,你现在就可以相信他。请闭上眼睛,低头,我想要你考虑这事。如果你不认识主耶稣,如果你从来没有相信过他,你想要今天这样做,那就请你静静地站起来。站起来的请来(说出一个地方)见我,我会用神的话告诉你如何得到永远的生命。

对得救之人的强调

如果你知道主耶稣是你的救主,且也知道他住在你的心里(真正的你),你可以感谢他拯救你脱离罪的刑罚,感谢他你属于他。告诉他你因有永生及从罪的惩罚得释放而十分感恩。知道这样的事真是世界上最奇妙的。为此而感谢他。

复习问题

 当主耶稣告诉他的敌人他就是他们想要找的那一位时,他的敌人有什么反应?(他们仆倒在地。)

 你认为主耶稣不想要彼得护卫他的原因是什么?(因为耶稣知道,他为他们的罪而死是神计划的一部分。)

 耶稣被抓时候门徒们怎么样了?(他们离弃了他 -- 逃跑丢下他自己。)

 为什么主耶稣没有阻止这些人吐唾沫在他脸上,拔他的胡须,鞭打他,用拳头打他?(他本来可以这样做,但没有,因为他爱他们并在为他们及我们的罪担当刑罚。)

 有关耶稣是否有罪之事彼拉多说什么?(耶稣没有罪。)

 如果你不相信主耶稣为救主,你与神及天堂的分离时间是多久?(永远)

 引用一节讲述为什么神差遣主耶稣来到世上的原因。(“因为 神差他的儿子降世,不是要定世人的罪(或作“审判世人”。下同。),乃是要叫世人因他得救。”约翰福音317)

 主耶稣作过什么错事?(没有!在他的生命中他从来没有想过,作过或说过任何错事。)

 耶稣在十字架上说了什么表明他甚至爱他的敌人?(“父啊!赦免他们,因为他们所作的,他们不晓得。”)

 耶稣是为你所作的多少错事而死的?(每一件错事。)

 耶稣为罪死三天之后发生了什么奇妙的事?(他从死里复活了。)

 现在主耶稣在哪里,他在作什么?(他在天上为那些相信他为救主的人预备一人美丽、完美的住的地方。)

学习活动:

有罪还是无罪?

让四个孩子(两个男孩和两个女孩)自愿作为例子,让他们坐在房间的前面。然后介绍每一个人:(1)Lamar是一个好学生,他积极参加男生活动队及教会青年小组。大家都说有一天他会成为重要的领袖;(2) Christine有很多时间,她经常去散步,有时感觉无聊时就从商店拿糖果和口香糖而不付钱;(3)Jonathan是班级的小丑,他经常搞恶作剧,结果不是被叫到校长办公室,就是被关在他的房间里;(4)Mylan是个安静的女孩,她从来在班级不多说话,但她从来不惹麻烦。大部分人都认为她很好。然后问:这些孩子中哪一个可以去天堂?讨论孩子们给出的答案,解释,所有这些孩子都是罪人(他们生来就有罪性)并该受罪的刑罚。能去天堂的只是那些接受耶稣为救主的人。

 

第四课:

蒙父赦免的福音(浪子)

经文: 路加福音1511-24

背记经文:路加福音1510一个罪人悔改,在 神的使者面前,也是这样为他欢喜。”

教导目的:未得救的孩子能相信基督是他的罪死在十字架上,并接受他为救主。

主要教训:接受主耶稣并使的罪得赦免。

对得救之人的强调:为那些接受基督为他们救主的人而欢喜。

教学计划

俱乐部活动之前

出席记录

 

开始

欢迎,解释规则

(3分钟)

主题歌

“福音俱乐部主题歌”

(4分钟)

诗歌

“哈利路亚”(带动作唱)_最佳救恩歌曲,第97

(2分钟)

复习经文

(1-3)

(2分钟)

祷告

 

(1分钟)

诗歌

“你和我”(带动作)

(2分钟)

背记经文

路加福音1510

(8分钟)

圣经课

蒙父赦免的福音

(20分钟)

邀请

帮助者辅导

 

诗歌

“好消息”

(2分钟)

复习游戏

“经文”配对

(10分钟)

诗歌

“哈利路亚”

(2分钟)

结束

宣告与祷告交出经文记号

(2分钟)

 

大纲

  1. 介绍
  2. “我要离家出走!”

  3. 事件的进展
    1. 图片4-1(路加福音1511-12)
      1. 一个人有两个儿子:小儿子要他的那份财产,父亲答应了他的要求(路加福音1511-12)
      2. 他爱这个儿子;神更加你[约翰一书48]
      3. 这个儿子打装离开了家(路加福音1513)

      你和我非常象这个儿子,愚昧地偏行己路[536]

    2. 图片4- 2(路加福音1513-15)
      1. 他到一个遥远的国家,花掉了他所有的钱(路加福音1513)
      2. 发生了饥荒;这个儿子找到一个喂猪的活(路加福音1514-15)

    3. 图片4- 3(路加福音1516-17)
      1. 他饿得要死,但没有人帮助他(路加福音1516)
      2. 他意识到他父亲的仆人比他的状况要好,他决定回家并求赦免(路加福音1517-19)

    4. 图片4- 4(路加福音1520)
    5. 父亲看到他的儿子就跑过去迎接他;他渴望为他所爱的人提供他所需要的;神在他的爱中也想要照顾你最大的需要[922b]

    6. 图片4- 5(路加福音1521-23)
      1. 儿子承认他的罪(路加福音1521)
      2. 他作为儿子被欢迎回家(路加福音1522-23)

  4. 高潮
    1. 尽管这儿子做了许多错事,慈爱的父亲原谅了他并摆筵席庆祝他的回来!(路加福音1524)

  5. 结论
    1. 图片4- 6
    2. 一个罪人悔改在天上有喜乐[路加福音1510]

      如果主耶稣是我们的救主,你就应该为那些接受耶稣为救主的人喜乐

    3. 图片4-7

象故事中的小儿子一样,你也同样行了自己的路;神很渴望等待你求他赦免你的罪[约翰福音112]

 

教导背记经文

背记经文:路加福音1510

一个罪人悔改,在 神的使者面前,也是这样为他欢喜。”

介绍:

你知道天上的欢喜吗?为什么有欢喜呢?我们今天来看一下圣经,看其中是怎样说的。

展示经文:

在 神的使者面前,也是这样为他欢喜。 - 在哪里有欢喜呢?(在神的使者面前。)天使的家在哪里呢?(在天上。)面前presence这个词听起来象presentpresent的意思是礼物,但这里指的是某个所在的地方,谁在天上与天使在一起呢?(我们知道主耶稣在那里!那些在我们之前去天堂的也在那里,象以利亚与摩西及我们的一些祖辈,和其他一些你知道的爱耶稣并已经去与神同住的人。)这一节经文说在天使的地方有欢喜,为什么? - 为“一个罪人悔改 -- 就是一个人意识到他已犯了罪,决定不再继续罪的道路,并求神完美的儿子耶稣来拯救他脱离罪的刑罚。

应用:

未得救之人:如果你还没有让主耶稣作你的救主,在天上不会因你的欢喜,但今天就可以有,请认真听课,知道你今天如何能使天上有欢喜。

得救之人:你信靠主耶稣的那一天,天上有欢喜。你与其他人分享这个好消息时,他们也会信靠这位救主,你能使这欢喜在天持续下去。

重复:

(重复经文,说到“欢喜”、“面前”、“天使”、“神”和“悔改”时拍手。你说“一个罪人”伸出一个指头。重复几次,提高嗓音,节奏,然后再降低。)

对在课堂上增强经文的指导:

唱“哈利路亚!”最佳救恩歌曲,第97

介 绍

“我要离家出走!我讨厌住在这儿,我总是受人管着,定时走床,定时睡觉-我多么想在我想做事的时候就做!”你有没有因为在家里住腻了而想要离家出走?也许在你躺在床上时想住在别的地方会是什么样子。当人想那些他没有的事情的时候,会很容易对所有的事情感到厌倦。也许这就是耶稣所讲的故事中的那个人的情形,别的地方似乎都比这里好。

事件的进展

图片4-1

这个年轻人与他的父亲和哥哥住在一个很好的家里,他的父亲使他丰衣足食,他所需要的他都有,甚至更多!他甚至有仆人!但尽管如此,小儿子还是不高兴。

要是我自己独行该多好!他也许这么想,我不用照着别人说的去做,我可去想去的地方,尽情地玩!也许我真的可以这样!我可以让父亲给我那部分他死后属于我的财产。

你们看,在那时人们所拥有的财产及其它的东西都会在他死时分给他的儿女们。这个年轻人不想等到他父亲死,他现在就想要那一份钱!

他等待着合适的时候,然后有一天他对他父亲说,

“请把你离世时我要继承的那部分钱给我吧。”

听到儿子的要求,他的父亲一定很伤心,便圣经说父亲在他儿子们之间分开钱,他愿意将他所拥有财产的一部分给他所如此爱的人。

神以比此更大的,我们能想象到的方式爱着你和我,为什么神这样对你好呢?是因为你配得吗,还是你以某种特殊的方式赢得了这种爱!都不是,神爱你是因为他就是爱,圣经说,“神就是爱”[约翰一书48],你是他所宝贵的创造物,他十分爱你和我。在我们这个故事中的父亲的是一幅神爱你的图画。这个父亲爱他的,他愿意将他儿子要继承的那部分钱给他。

圣经告诉我们,几天之后,小儿子就打装离开了家,没有人可以劝他留下来!当他走上多尘的路时,这也许是一个美丽阳光明媚的一天。他非常兴奋,他终于是自由自在啦!

他想,我要远离这里,我父亲与我哥哥不会知道我在哪儿,我可以心情的遂心所欲!我想怎样就怎样。这个儿子忽视他父亲的爱与关心,决定随己意行事。多么愚蠢啊!

神的话说你和我很象这个儿子,愚蠢地偏行己路。神一直对我们很好,他为我们提供一切我们所需要的,并给我们许多东西享受。然而我们也一样的偏行己路。以赛亚书536说,“我们都如羊走迷,各人偏行己路。”当你走自己的路而没有行神的路时,这那就是罪。(举几个适合课堂的例子。)你作这些事情,因为你生来就有一个罪恶的心,这罪恶的心一直告诉你作错的事,尽管神对你很好。你的罪使远离神,最后会使与他永远分离。你唯一的盼望就是信靠主耶稣使你的罪得赦免。但你和我经常会愚蠢地偏行己路。这个愚蠢地偏行己路,忽视他父亲的慈爱,很快,他就得为随罪心行事而负代价了。

父亲伤心地看着他的儿子离开,他双眼一直看着他的儿子消失。当父亲慢慢地走回家的时候,也许他在想儿子会不会出麻烦,会不会安全。儿子已经偏行己路了,但父亲知道他永远都不会停止爱他的。

图片4-2

我们不知道这年轻人走了多少天,但最后他到了一个离他自己的家乡很远的国家,他立刻开始交新朋友。也许与他们一起去新奇的宴会,去看新奇美丽的地方,这小儿子也许还为他自己买了新衣服!

我在享受我生命中最美好的事物,他想,我要是早离开家就好了!以前从来都不知道我会有这样的乐趣!

这年轻人的朋友同时也在帮助他花钱,也许他们醉酒,吃喝,并作许多罪恶的事。这些朋友们对他来说无益,但他甚至没有注意到这一点。他可以远离家自己生活真是感觉太好了。他真的以为他玩得不错,但如果他的父亲看到他这罪恶的样子,一定会十分伤心。

有一天,这个年轻人的朋友们来到,也许他们对他说,“来啊,我们去玩!”

年轻人伸手到口袋里取钱,但这时钱已经都没了,他再也不能玩了。因此他的朋友们离开了他,现在他是自己一个人了。

很快,饥荒临到这地,庄稼没有长,这意味着没有足够的食物,因为食物少,因此很昂贵,年轻人十分饥饿,也许为饱腹而买了他的东西,但很快他什么都没有了,他的衣服又脏又破。他对自己说,“现在我得作工了,我需要钱买东西吃。”

他受饿绝望!他去找活作的时候,饥肠辘辘。最后他找他一个农夫,求他给一个活干。

“我做什么都可以!”他祈求说。

“你可以到地里去喂猪。”农夫说。

年轻人的脸变得苍白,喂猪?这个不是个好活,但是他绝望挨饿,他知道他不能拒绝!

图片4-3

他与猪在一起的时候十分不快乐,他不愿意照顾猪!没有人管他,没有人为他感到难过,没有给他好饭吃。

日复一日,年轻人越来越孤独难过,他想念温暖的家、他的父亲,甚至他的哥哥!事情本不应该如此!他想到那些甚至仆人所吃的好吃的东西,而现在他在这里挨饿!他感到羞愧,他偏行已路,而结局却是这个样子。

突然年轻人对自己说,我要起来,到我父亲那里去,告诉他我是多么对不起我不配称为他的儿子,也许他会原谅我,也许他会让我一个雇工。

就这样,年轻人开始了漫长的归家路,无疑,他因饮食不足而身体虚弱,且衣衫褴褛。 我肯定,他神经紧张,迈着沉重的步伐离家越来越近的时候,心里也是很害怕。他多么希望他的父亲会原谅他并让他成为他的一个仆人!也许在他走路的时候心里想着要对父亲说的话。

同时,父亲仍然因小儿子的离开而十分伤心,他一直都在想念着他,他每一天都盼望着会看到儿子的归来,他仍然十分爱他。

图片4-4

有一天,父亲向外看,看到远处有一个人,他在想这能是谁,也许是一个乞丐。但这个人越来越近的时候,发现竟然是他的儿子!他太兴奋了!他立刻快速地跑到路,张开双臂欢迎小儿子,他抱住他,亲吻他,欢喜地哭了。看到他真是太高兴了。他爱他的儿子!父亲一直都在等待着儿子从愚昧的道上回来,他多么希望为他如此深爱的儿子预备他所需要的。

神在他的爱中也想要照顾你最大的需要,神的话说尽管你和我不配神的良善,因为我们偏行已路,他还是给了你一个好消息!他预备一个使你的罪得赦免的方法,神差派他的儿子,主耶稣基督,从天上美丽的家而来。在耶稣住在地上期间,他允许人们将他钉十字架;他死在十字架上,流出他的宝血,担当了你和我该受的刑罚。希伯来书922说“若不流血,罪就不得赦免了。”耶稣他自己没有罪,他从来没有做过那些我们先前提到过的那些事,然而他为你的罪世人的罪而死,被埋葬三天后,他又活了过来,从死里复活,且永永远远地活着。现在你和我可以与神和好且成为他的儿女。因为神的慈爱,请接受主耶稣,使你的罪得赦免,他渴望你转离罪恶的道路并为他而活。这个父亲渴望他所爱的儿子回到他那里,他会高兴为他提供一切所需要的。

图片4-5

儿子说:“父亲!我得罪了天,又得罪了你;从今以后,我不配称为你的儿子。”

还没等儿子说完话,父亲就对仆人说,

“把那上好的袍子快拿出来给他穿;把戒指戴在他指头上,把鞋穿在他脚上;”

他也吩咐宰掉一肥牛犊,为欢迎儿子预备筵席。

“我们可以吃喝快乐;因为我这个儿子是死而复活,失而又得的。”

高潮

尽管儿子做了许多错误,慈爱的父亲还是原谅了他,并在大的筵席上欢迎他的归回。

图片4-6

这不是个好消息吗?这一个多么喜乐的欢庆啊!蒙爱的儿子终于回家了。

这是神欢迎一个人转离罪来到他面前蒙赦免的一幅奇妙的图画!圣经说,“一个罪人悔改,在 神的使者面前,也是这样为他欢喜。”(路加福音1510)在一个罪人悔改的时候,就是他改变他有罪的心并求基督赦免的时候,神与他的天使会十分欢喜。

如果你已经求主耶稣赦免你的罪,你也应该为那些接受基督作为他们救主的人而高兴。也许学校里的某一个人或甚至你的兄弟姐妹一直都十分不好,有一天他们意识到他们是一个罪人并求神赦免并接受主,你会想这会不会是真的,因为他们一直都是那么坏。神想你忘记过去并为他们成为神家庭里的成员而感到高兴!神也爱他们,并已赦免他们。一个归向基督是个好消息!你也应该高兴!天上的天使甚至在欢喜快乐!

邀请

图片4-7如果你从来没有接受耶稣作为你的救主,请认真听,在这个故事中,这个慈爱的父亲志代表的就是神,那个小儿子代表你和我。你象那个偏行己路的愚蠢的儿子,你也是去自己的路,作不讨神喜悦的事,你不顾那十分爱你的天父神。但在他的大爱中,他差遣耶稣为你死在十字架上。父神十分渴望地等待你今天就求他赦免你的罪。圣经约翰福音112说,“凡接待他的,就是信他名的人,他就赐他们权柄,作 神的儿女。”相信主耶稣意味着你全心相信耶稣为你的罪而死 -- 即他是唯一能赦免你罪的。如果你真的为你所作过的错事而难过,并相信耶稣为你而死,你今天就可以成为神的孩子。他想要改变你成为一个与以前不同的人,在天上所有的天使都会欢喜快乐!请低下头并闭上眼睛,如果想要接受主耶稣作为你的救主,就请你抬头看着我。(等待回应)那些你抬头看着我的同学请来(指定一个地方)见我,我就可以借神的话告诉你如何能使你的罪赦免。

复习问题

 小儿子要他的父亲做什么?(要父亲给他那一份父亲离世后他该得那一份财产。)

 小儿子接受他的钱之后,他做了什么?(他去了远方的国家。)

 你觉得他为什么离开家?(他想要以自己的方式生活,并想要痛快地玩。)

 为什么我们作罪恶的事?(我们生来就有历来的心并想要以自己的方式作事。)

 小儿子钱花光并挨饿之后他做了什么?(他找了一个喂猪的活。)

 小儿子回家之后想要跟他父亲说什么?(我得罪了神;不配作你的儿子;可以让我作你的仆人吗?)

 父亲看到儿子回来之后做了什么?(他跑过去迎接他,并亲了他。)

 神在那些方面象这位父亲?(尽管我们犯罪,他还是爱我们,并在我们回家的时候十分高兴。)

 神安排了什么办法使你的罪得赦免?(耶稣死了,在十字架上舍弃他的生命,这样当你相信他的时候,你的罪就可得赦免。)

 父亲还作了什么来欢迎他的儿子回来?(他给他最好的衣服穿上,戴上戒指,并为他摆设筵席。)

 有关一个人相信并接受主耶稣为救主,在圣经路加福音1510是怎样说的?(“一个罪人悔改,在 神的使者面前,也是这样为他欢喜。”)

 当某人相信主耶稣为救主的时候,你该怎样做?(高兴 - 欢喜。)

学习活动:

第二个生日聚会

开一个第二个生日聚会,预备生日蛋糕、蜡烛生日歌曲(这样唱“祝你生日快乐”: 祝你生日快乐!祝你生日快乐!生日快乐,第二个生日。祝你生日快乐!)及“礼物。”当孩子们吃完蛋糕后,让他们自愿打开他们不同的一个新的信徒在他第一个属灵生日所接受的“礼物。”讨论每一件礼物。

做礼物:剪出六个十字架,然后在每一个十字架的里面写上一个礼物。(礼物:永生、家庭、圣灵、赦免、可以到神的面前、新生命。)将十字架折叠起来,形成一个盒子,然后将丝带将它们系在一起。

 

第五课

得胜的福音(约沙法的故事)

经文:历代志下193-4201-30

背记经文:哥林多前书1557 “感谢神,使我们借着我们的主耶稣基督得胜。”

教导目的:使得救的孩子赞美神,在事先就信靠他胜过罪与生活中的问题。

主要教训:赞美神,因他会使你胜过罪与生活中的问题。

对未得救这空的强调:救恩的信息。

 

教学计划

俱乐部活动之前

出席记录

 

开始

欢迎,解释规则,解释动机

(4分钟)

主题歌

“福音俱乐部主题歌”

(3分钟)

诗歌

“福音”

(2分钟)

祷告

 

(1分钟)

复习经文

(1-4 )

(2分钟)

诗歌

“福音手套合唱”

(2分钟)

背记经文

哥林多前书1557

(6分钟)

圣经课

“得胜的福音”

(20分钟)

邀请

帮助者辅导

 

诗歌

“我是个得胜者”

(4分钟)

复习游戏

“‘得胜’游戏表演”

(10分钟)

诗歌

“我是个得胜者”

(2分钟)

结束

宣告与祷告交出经文记号并提醒比赛的事情

(2分钟)

 

大纲

  1. 介绍
  2. 你想为神成为得胜者吗?

  3. 事件的进展
    1. 图片5-1(历代志下193-4201-2)
      1. 约沙法寻求神并带领人们归向神(历代志下193-4)
      2. 约沙法被告知有大军来攻打他(历代志下201-2)

    2. 图片5-2(历代志下203-12)
      1. 他们害怕,约沙法就是与人民寻求耶和华(历代志下203-4)
      2. 约沙法通过祷告显明他对神的信心(历代志下205-12)

      如果你相信了主耶稣作为你的救主,你就可以因神使你胜过罪与生活中问题而赞美神[约一44]

    3. 图片5-3(历代志下2013-17)
      1. 所有的人都站在神的面前(历代志下2013)
      2. 如果你还没有接受主耶稣,那么你没有盼望,因为你没有神[哥林多前书153-4]

      3. 神通过雅哈悉向人民确保得胜(历代志下2014-15)
      4. 神告诉他们战争的战略(历代志下2016-17)

    4. 图片5-4(历代志下2018-24)
      1. 约沙法与人民赞美神(历代志下2018-19)
      2. 王给出战斗计划(历代志下2020-21)
      3. 当他们唱赞美的时候,神打败了敌人(历代志下2022-24)

      当你知道主耶稣为你的救主时,你可赞美神使你成为一个得胜者[约翰一书44;哥林多前书1557]

    5. 图片5-5(历代志下2025)

    他们用很多天时间来叫集战利品

  4. 高潮
  5. 约沙法与所有的人民用一整天的时间赞美神,因神让他们胜过了他们的敌人(历代志下2026)
  6. 结论
    1. 图片5-6(历代志下2027-30)
      1. 人民返回耶路撒冷赞美神(历代志下2027-28)
      2. 周围的国民听到他们得胜的消息时很害怕,在国中就是平安与安息(历代志下2029-30)

    2. 图片5-7
    3. 神也可以让你得胜;(1)说,“我不能,神能”;(2)向神说“是”;(3)向撒但说“不”;(4)感谢他使人得胜[哥林多前书1557]

    4. 如果你不知道主耶稣为你的救主,你就没有神来帮助你争战;而如果你相信主耶稣就可以得胜[罗马书1013]

教导背记经文

背记经文:哥林多前书1557

“感谢神,使我们借着我们的主耶稣基督得胜。”

介绍:

你是不是有时候作错事并觉得没有办法?让我们看一下神所说的话。

展示:

(从圣经中读该经文,然后让孩子们在视觉图片上与你一同读。)

解释:感谢神- 当我们得到东西的时候,父母教我们说的一句话就是“谢谢你。”如果你是神的孩子,已经接受了主耶稣作为你的救主,神就已经给了你一个礼物,你需要感谢他,借着我们主耶稣基督得胜,使我们成为一个得胜者,因为你有主耶稣在你的里面,他可以使你胜过你生活中的罪,他可以使你得胜,因为他从死里复活,胜过了罪与撒但。

应用:

未得救之人:如果你还没有接受主耶稣为你的救主,这个得胜罪与撒但的应许不是给你的。但如果你今天相信主耶稣为你所做的,并接受他为你脱离罪的救主,那么这个应许就是给你的。

得救之人:记得今天要感谢神,因他应许,因耶稣藉着圣灵住在你的里面而使你得胜。

重复:

(让一个孩子站起来重复这节经文,然后这个孩子选择一个朋友站起来与他一同重复经文。再上第二个孩子选择一个朋友,然后让这三个孩子重复经文,如此做下去。)

介绍

你能记得你让主耶稣作你自己的救主的那一天吗?如果他现在是你的救主,那就说明那时他已进入你的心与生命并赦免了你的罪。你当时是不是为此感到兴奋呢?是不是想要为主而活并为他成为一个得胜者?Darryl就是这样感觉的。但在他的生命中还有许多的争战,他的爸爸妈妈再也不在一起生活了,Darryl经常感觉十分伤心。在学校里有吸毒的孩子,他们取笑他,因为他不吸。因为Darryl是家中唯一认识神的人,他独自去教会与主日学,有时这十分难。如果你知道主耶稣为你的救主,那就为他使你胜过生活中的罪及问题而赞美神。他想要你知道你在生活是得胜的。

神通过许多人在他的话语中表明,通过他的得胜是可能的。

事件的进展

图片5-1

圣经提到一个好的王,他的名字是约沙法,他爱神并带领他的人民也学习爱并敬畏神。他作了许多事令人兴奋的事情,向人们表明如何为真而活的神而活,他告诉他们作对的事情,他说,“我要你们预备好你们的心来寻求神。”

尽管约沙法带领人民在正道上,他周围还是有敌人,就是摩押与亚们的民。这些民不爱神,他们不尊敬神,事实上他们恨恶神的道与他的子民。“我们要与约沙法与他的民争战,打败他们。”他们聚集他们的武器计划发动战争。

图片5-2

当军队聚集时,消息传遍他们全地,很快消息传到犹太地,约沙法与他的民听到,“一支大军从叙利亚海海那边的地来攻打你,他们要毁灭你。”圣经说约沙法与神的民害怕摩押人与亚们人,他们立刻决定寻求耶和华。大家都禁食,就是说不吃饭,他们求神向他们显明他们心中的罪,他们祷告求神帮助他们。他们的国家面临可能的灾难,人民十分认真地来到神面前求帮助。他们的敌人会夺取他们的地吗?神已经将这地给了他们要他们尊荣他,为他而活,他们会被敌人打败或被消灭吗?神的民不知道的一件事就是,神与他们同在,他们是他的子民。

如果你已经接受了主耶稣为你的救主,你就成为了神的孩子,你是他的。但你是有敌人的,他就是撒但,撒但是真实的,他不想要你为神而活。事实上,他想要你被打败,他想要你作许多毁灭你自己罪恶的事情。但当你知道主,并知道他住在你的里面,你就可以赞美神使你胜过罪及生活中问题。你的生命中有什么争战?有没有朋友让你吸毒或看一些你知道不好的图片或录象?也许你是班上唯一爱神的人,所有其他的孩子都取笑你。你能相出其它生活中可以击败你的争战或问题吗?(给出回应的时间。)记住我们今天所学的经文,“感谢神,使我们借着我们的主耶稣基督得胜。”耶稣,神的儿子,住在你的里面,在约翰一书44,有一节很好的经文说到“那在你们里面的,比那在世界上的更大。”你可以求神在你的敌人撒但想要打败你的时候来帮助你。感谢神,他就在那里帮助你,你属于神。

图片5-3

约沙法与人民知道他们是神的子民,他们知道该怎样做。他们聚集在一起,来求耶和华的帮助,这个奇妙的求帮助的祷告记录在神的话语中。约沙法是这样祷告的,“耶和华神,天上的神,你掌管万国,在你的手中有能力与大能,你们是我们的神,我们在难处中来寻求你,求你听我们的祷告并拯救我们。”

同时,摩押人与亚们人正准备要来攻击神的子民,人民心中惧怕,但他们信靠神,神会拯救他们。

约沙法说,“我们的神,你能审判这来攻击我们的民吗?我们没有能力来面对这来攻击我们的大军,但我们的眼目仰望你。”人们知道没有神就没有盼望。

现在请认真听,如果你不知道主耶稣为你的救主,你没有他就没有希望,神的话教导说,你的罪使你与神分离。罗马书323说,“因为世界都犯了罪,亏缺了神的荣耀。”因你的罪,你与神相分离。但爱你并创造你的神想你认识他,他为你安排了一个唯一使你的罪得赦免的方法,这个方法是在主耶稣基督里。这个故事的许多以后,神完全的儿子耶稣来到世上,他死在十字架上,他为你舍弃了生命。哥林多前书153-4说,“基督照圣经所说,为我们的罪死了,而且埋葬了;又照圣经所说,第三天复活了。”这是一个多么的消息!他现在就住在天上,但他想要进入你里面,你的心中,并赦免你的罪,改变你。然后你可以预备好有一天与神住在天上。没有神就没有希望。约沙法在祷告“耶和华啊,我们盼望在于你,我们的眼目仰望你”的时候知道这些。甚至小孩子们都站在那里与约沙法和所有的人们祷告。圣经说耶和华的灵降在先知雅哈悉的身上,“犹大众人,耶路撒冷的居民和约沙法王,你们请听。耶和华对你们如此说:‘不要因这大军恐惧惊惶,因为胜败不在乎你们,乃在乎 神。这次你们不要争战,要摆阵站着,看耶和华为你们施行拯救。不要恐惧,也不要惊惶。”约沙法就面伏于地,犹大众人和耶路撒冷的居民,也俯伏在耶和华面前,叩拜耶和华。然后一些祭司站起来用极大的声音赞美耶和华。

第二天神向他们显明该怎样做,人们早早起来聚集在城门口王的面前。约沙法的军队是受过良好训练的,他们知道如何打仗,但约沙法没有提到刀剑或弓或箭或盾,约沙法宣告说,“信耶和华你们的 神,就必亨通。”

图片5-4

约沙法任命了唱歌的并安排了行进的队伍,“歌唱的人要走在前面,要向耶和华唱赞美。”所有的歌唱的都站在前面,其余的军队在后面,约沙法发令要队伍行进。当他们向敌人时进的时候,他们向神歌唱并赞美。“赞美神,因他的慈爱永远长存。赞美神,因他的慈爱永远长存。”没有回头。

向前挺进,向神唱着赞美,“神的慈爱永远长存,赞美归给神。”这是多么奇怪的进入战场的方式。这更象军队凯旋!神在他们之前而行,他们信靠神给他们的胜利。

当你知道主耶稣为你的救主时,你可感谢并赞美他使你成为得胜者。他会使胜过罪、试炼及生活中的问题。你不必自己面对这些争战与问题,你有神子住在你的里面!他藉圣灵住在你里面。记住约翰一书4:“那在你们里面的,比那在世界上的更大。”及哥林多前书1557 “感谢神,使我们借着我们的主耶稣基督得胜。”当你的生活中出现问题及试炼时,就立刻祷告,说,“感谢你,神,我知道你与我同在,我现在需要得胜,我不必要作不对的事,请拦阻我作不讨你喜悦的事。我可以向毒品说‘不。’当人们因为我爱你而取笑我的时候,我们可以说,‘谢谢你,我属于你,你现在正在使我得胜,你在给我所需要的得胜。’”赞美神他会使你胜过罪与生活中的问题。他会给你胜利!

图片5-5

约沙法与犹太人全部的军队向着敌人行进,相信神会让他们得胜。他们的盼望是在真而活且大有能力的神。当他们爬上山向下俯瞰峡谷的时候,也许他们停止了歌唱。士兵们惊奇地眼睛睁得大大地看着,也许是一片寂静,周围没有声息,敌人的军队没有象他们所预料的那样向他们开进。而他们所看到的躺在地上的死尸,所有的敌人都死了!神已经在他们以先设立了埋伏、陷阱,使敌人相互攻击,直到全都战死!

当王与他的军队走过敌人的军营的时候,他们发现发现有许多财宝及其它东西,可以用在神的工作上。约沙法的军队将神说属于他们的东西带回去,这些东西是珠宝、钱及其它敌人丢下的有价值的东西。东西特别多,他们用了三天时间才把它们带走。这记念这一天,这个地方被称为“祝福谷。”

高潮

约沙法与所有的人们用了一整天来赞美神使他们大大得胜敌人。

结论

图片5-6

你能想象约沙法与所有的人们带着那么多的金银、珍贵的珠宝回到耶路撒冷吗?他们十分高兴!当他们到耶路撒冷的时候,圣经上说他们直接带着琴、丝弦的乐器及喇叭,他们心情地赞美神,有大大得胜的好消息!

消息传到了约沙法地周围的国民那里,他们开始惧怕神的子民,他们可以看到神的大能!约沙法的国处在平安之中,神给了他们大大的得胜!

图片5-7 挑战

神也可以使你得胜,当你认识作为神的子,主耶稣,你就认识了活的、真实的且大有能力的神,他住在你的里面。赞美他会使胜过罪及生活中的问题。无论怎么样,你都不必犯罪,你不必向想打败你的敌人屈服。你可以说,“谢谢你,神,使我不被罪或问题与击败。”

下面的建议可以帮助你,你可以(1)说“我不能,我不能胜过这个敌人,但神能。”(2)向神说“是。”(3)向撒但说“不。”(4)感谢他使你得胜。记住我们今天学习的经文 - “感谢神,使我们借着我们的主耶稣基督得胜。”他是会使你成为得胜者的那一位。记住是谁给你胜利,当生活中的问题与争战来临的时候,你倾向于做错的事,但要记住争战的战略,向神说“是,”向撒但说“不,”并感谢他使你成为得胜者。


邀请

如果你不知道主耶稣为你的救主,你就没有神为你争战。但如果你相信耶稣,你就可以有神为你争战。耶稣死在十字架上时候,他就为你的罪担当了刑罚。他为你所做过的所有的错事流出他的宝血。圣经说,“凡求告主名的,就必得救。”(罗马书1013)。“凡”也包括你,“求告”意思是求他 -- 只相信,信靠及依靠耶稣 -- 你就可以得救。“得救”意思是你从罪被拯救出来。对你的罪的刑罚被挪去,你属于神了。你曾经求告过主耶稣来拯救你脱离罪,并使改变你的生命吗?如果还没有,那么你现在,今天就可以这样做。请上眼睛并低下头,思一思这事。如果你从来没有求告过主耶稣,但今天想这样做,那么就请你用举手的形式来告诉我。我会(指定一个地方)见你们,我就可以借神的话告诉你如何今天就能使你的罪赦免。


复习问题

 当约沙法与他的人民听到敌人来攻打他们,他们做了什么?(他们禁食,思想他们不讨神喜悦的生活方式,向神认罪,并求神帮助。)

 谁是基督徒最坏的敌人(撒但。)

 你认为撒但希望你怎样生活?(为他而活,如果你没有相信主耶稣为你的救主,撒但想要你继续不信,如果你是一个基督徒,他不想要你在生活中讨神喜悦。)

 为什么撒但不想要你在生活中讨神喜悦?(因为他不想要你胜过罪及生活中的问题,这样你的生命就不会帮助别人要主耶稣成为他们的救主。)

 根据哥林多前书1557,基督徒如何能胜过撒但?(“感谢神,使我们借着我们的主耶稣基督得胜。”)

 雅哈悉告诉人民谁会为他们争战?(耶和华会为你们争战。)

 当人们听到神会为他们争战的时候,他们做了什么?(他们赞美神并敬拜他。)

 当他们到达战场的时候,约沙法告诉人们做什么?(“信耶和华你们的神,就必亨通。”)

 当他们要进入争战中时,约沙法告诉人们做什么?(向耶和华唱赞美。)

 一个基督徒如何能胜过他所面对的问题?(借着信靠住在他里面的主,帮助他胜过问题。)

 当约沙法与军队到达战场的时候,他们发现了什么?(所有的敌人都死了。)

 战斗结束后约沙法与人们做了什么?(他们用了一整天的时候来赞美神使他们大大得胜。)

学习活动:

母亲也许

与孩子玩 “妈妈,我可以吗?”这个游戏,让他们让在房间的一端,而你站在另一端的“终点线。”然后孩子们轮流说“妈妈,我可以吗?”然后问他们是否做一些特定的活动使他们能到达终点线。例:“妈妈,我可以迈十步吗?”“妈妈,我可以跨九步吗?”“妈妈,我可以跳两下吗?”作为“母亲”,你用“可以”或“不可以”回答他们。用一个袋子装上两种不同颜色的大理石块,一种颜色代表呆,另外一种颜色代表不可以。对每一个问题,都取出袋子中一个石块来回答孩子。继续这游戏,直到一个孩子越过终点线,然后问:“这个游戏公平吗?”解释,生活有时似乎不公平,因为有许多的困难,但却有好消息,就是如果你是将耶稣作为救主而认识他,神会使用过罪及生活中的难处。

第六课

被发现之书的福音(约西亚带领神的子民复兴)

经文:列王记下22-23421-25

背记经文:诗篇11911我将你的话藏在心里,免得我得罪你。

教导目的:得救的孩子能订立一个每日读神的话语的计划,使他有方向有能力为他而活。

主要教训:神的话会向你显明如何为他而活

对未得救之人的强调:救恩的信息


教学计划

俱乐部活动之前

出席记录,听经文

 

开始

欢迎,复习俱乐部规则

(3分钟)

主题歌

“福音俱乐部主题歌”

(4分钟)

诗歌

“我是得胜者”

(2分钟)

祷告

 

(1分钟)

复习经文

(1-5 )

(3分钟)

诗歌

“信心就是相信”

(2分钟)

背记经文

诗篇11911

(8分钟)

圣经课

“被发现之书的福音”

(20分钟)

邀请

帮助者辅导

 

诗歌

“你和我”

(2分钟)

复习游戏

“新的还是旧的”

(10分钟)

诗歌

“福音手套合唱”

(2分钟)

结束

宣告与祷告
交出经文记号并提醒比赛的事情

(2分钟)
(1
分钟)


  1. 介绍
  2. 背景信息

  3. 事件进展
    1. 图片6-1 (列王记下221)
      1. 约西亚八岁登基作犹大王,神喜爱年幼的王

    2. 图片6-2(列王记下223-7)
      1. 神也爱你,但他知道你的罪[彼得前书224]
      2. 约西亚行善并忠心服事耶和华(列王记下222)
      3. 他差派沙番去找大祭司希勒家查看在圣殿收集的银子;这钱要用来修理神的殿(列王记下223-7)

    3. 图片6-3(列王记下228)
    4. 希勒家发现了律法书与沙番同读

    5. 图片6-4(列王记下229-11)
      1. 沙番向王报告发现了律法书(列王记下22910)
      2. 王听到书中的话就撕裂衣服(列王记下2211)

      如果人民已经读过并顺服神的话,他们就会知道如何为他的而活了;神的话会向你显明如何为他而活。

    6. 图片6-5(列王记下2212-20)
      1. 约西亚派了五个人去问该怎样做(列王记下2212-14)
      2. 女先知户勒大宣告神会惩罚他的子民,但是要在约西亚王死后(列王记下2215-20)

    7. 图片6-6(列王记下231-3)
      1. 约西亚向人民念律法书(列王记下231-2)
      2. 他与神立约,所有的人民都同意(列王记下233)

    神的话改变了犹大的人民

    你允许神改变你了吗?

  4. 高潮
  5. 一听到神的话,王就与人民应许要跟随耶和华并遵守他的命令。(列王记下233)

  6. 结论
    1. 图片6-6的继续(列王记下23421-25)
      1. 约西亚王让人毁掉偶像及拜偶像之处,并带领人民再一次敬拜神(列王记下23421-23)
      2. 没有其他王象约西亚这样跟随神(列王记下2325)
      3. 你全心遵守神的话吗?[诗篇11911]

    2. 图片6-7

如果你从来没有相信主耶稣为你的救主,神的话清楚地说接受耶稣为你的救主是你跟随他的第一步[使徒行传1631]

教导背记经文

背记经文:诗篇11911

“我将你的话藏在心里,免得我得罪你。”

介绍:

你曾经隐藏过自己吗?也许你当时是在玩捉谜藏的游戏,想找到一个睡椅、一棵树或其它的东西将自己藏起来。将自己藏起来十分容易,但你怎能将自己里面的东西隐藏起来呢?

展示经文:

(从圣经中读该经文,然后让孩子们在视觉图片上与你一同读。)

解释:

你的话 -- 指的是我们圣经里面的神的话语。我藏在心里 -- 你可以将神的话藏在你的心里,你的真实自己 -- 通过背记与思考这些神的话。这节经文提到背记神的话,圣经 -- 免得我得罪你 -- 当你被引诱犯罪时,你背记在心里的圣经的一些话会帮助你免犯罪得罪神。当你让圣灵引导你及更多学到神的话时,你会更想顺服神。

应用:

对未得救之人:如果你还不是神的孩子,神不能通过他的话引导你的生活。他对你的一个指示就是接受主耶稣为你的救主,脱离罪,藉此成为神的孩子。仔细听今天的课,你会有机会接受救主,这样神就可以引导你的生命,使你胜过罪。

对得救之人:读并背记圣经十分重要,这样神就可以使用你所知道或背记的经文来引导你,保守不犯罪。

重复:

(开始说经文,并不时停下来,让孩子们说出下面的词。如,如果你说,“我将你的话藏在”孩子们回答,“心里。”再一次重复这个练习,让孩子们说出下两个词,下三个词,如此,直到孩子们可以说整个经节。)

约西亚生长在皇宫,他的祖父玛拿西及他的父亲亚们都作过王,但后来约西亚的父亲死,被他的一个仆人所谋杀!亚们与玛拿西都是坏王,亚们带领人民离开神,鼓动他们敬拜由木头与石头造的假神,这些假神都玛拿西造的。人们这事不对,但他们还是敬拜假神,他们的罪带来悲伤与不幸,在亚们王统治下的人民本可以选择神的道,但他们却象他们的恶王一样选择了跟随假神,这引起了许多麻烦。后来亚们死了。

事件的进展

图片6-1

约西亚惊奇地闪着眼睛,他们让他作了新王,一个只有八岁的王?这是真事吗?所有曾经帮助过他父亲亚们的大臣们此时围绕着他,他们在宣告,他要成为犹大的新王!一切都来得如此突然,约西亚的心一定在想着这些问题 -- 王是作什么的?王怎样才能知道什么对人民是对的?王能信任谁来帮助他作正确的决定?

尽管约西亚有远离神的祖父与父亲,但约西亚却不同,他的母亲仍然相信独一的真神。她一定教导过约西亚有关神的事情,因为圣经说约西亚行耶和华看为正的事。他爱神并想要讨他的喜悦,神喜爱这年轻的王。

图片6-2

神也十分爱你,但神也知道你有罪的问题,就是那些你所想,所说或做的不讨他喜悦的事。然而,神安排一个计划使你的罪得赦免。约西亚生活过的许多年后,神差遣主耶稣到地上来,在他对你完美沌洁的爱中,他安排了一个计划,使你的罪得赦免。他的唯一的儿子,主耶稣死在十字架上,流出他的宝血,为你的罪付了赎价。圣经说他“用自己的血使我们脱离了罪恶”(15b )。耶稣从死里复活,证明他为你的罪所付的赎价被父神所悦纳。你可以选择相信主耶稣为你所做的,使你的罪今天就得赦免。因他对你的大爱,而做了这一节。

神爱约西亚并知道他可以通过他作工,事实上,圣经说当约西亚16岁时,他开始寻求耶和华。他想要顺服神,但他不太知道神的律法来教导他的人民。

当约西亚20岁的时候,他开始考虑很久以前人们敬拜过神的圣殿,它已经开始损坏,应该敬拜神的地方摆上偶像。约西亚想要将圣殿修复,他得知修殿的钱已收集了,他就派他的两个仆人将钱取来将圣殿修好。

图片6-3

仆人沙番与希勒家,将将款收来,让工人毁掉那些偶像,并开始修理圣殿,如王所吩咐的。当他们进去查看所做的工的时候,他们一定是小心走过那些破碎地方,这曾经是美丽的圣殿。他们从要清除出去的多灰的碎砖中走过,希勒家看到了什么东西,是一卷书,他小心地将灰尘掸掉,轻轻地找开发黄的书卷,当他看书卷的内容的时候,他的心跳开始加速 -- 他知道这书卷是什么!

“沙番,快来,”他一定喊道,“看我找到了什么!”

“是什么?”沙番问道,眼睛盯着书卷。

“是律法书!”沙番回答说,“神通过摩西向他的子民所说的话!”

沙番惊奇地读着书卷上的话,有好久没有人读这些话了,他仔细地卷上书卷。

“一定立刻要让王看看这书卷!”他说。

图片6-4

沙番来到约西亚面前,他报告说王所吩咐的工作已完成,然后他举走书卷说,“希勒家给了我这他在圣殿发现的书。”

沙番打开书卷,开始读,王好奇地听着,约西亚知道他是在的神自己的话语,他的脸开始变白,沙番读的每一个词都使约西亚十分关心及刺痛,沙番读着神所命的,而人们故意地所违背的一卷卷律法书。最后,约西亚忍受不了心中的刺痛了。

他站起来,眼睛里含着悲伤的泪,他撕裂他的皇袍,他的人民不知走得与神有多远了!这是怎么发生的呢?神的话一直都在圣殿中,是要人们读并遵守的,但他们甚至都不知道它在那里!过了一些时间之后他们竟然忘记神给他们的命令,他们背离了神,他们转向偶像并服事偶像。现在他们与神如此远离,似乎没有回转的希望了。他们作为神的选民在外邦人面前的榜样现在成了羞愧。要是他们早转向神的话语并选择遵行神的话,他们就会早就知道如何为他而活了。

如果你知道主耶稣为你的救主,神的话会向你显明,你该如何为他而活,甚至基督徒如果他们不读并遵行神的话,也会在生活上远离神。如果你不读神的话,你也许会停止祷告,停止去教会敬拜他。过了一段时候,其它的事情会变得比神更重要。运动、朋友、你所拥有的东西会成为你生命中的偶像一样。很快这些东西会占有你的时间、你的金钱、你的才能与你的精力。当其他不认识主耶稣的人看你的生命时,他们不会看到一个爱主服事主的人,他们所看到的是一个与世界其他人一样的,一个不认识不爱神的人。你作为基督徒的榜样就被毁了,最坏的是,神不会得荣耀。

诗篇在11911怎样说呢?“我将你的话藏在心里,免得我得罪你。”当你背记并使用神的话的时候,神会在你的生命中使用这话来使你警醒,过为正的生活。

你是不是一直让罪在掌管着你呢?也许你是没有注意到你已离神有多远,你需要让神来向你显明如何活着讨他喜悦,他会通过他的话这样做。但你需要每一天都读并顺服神的话。

若是犹大人已读到并顺服了神的话,他们就会早知道如何为他而活。但他们忽视了神,愚昧地偏行己路,现在约西亚因他们的悖逆十分伤心。

图片6-5

约西亚王告诉他的仆人去弄清楚神要他们怎样做,仆人们去一个叫户勒大的妇女那里去,她是个女先知,向人们传讲神的信息。神告诉户勒大给王这个信息 -- 他确实对他的子民十分恼怒,并要因他们的远离他而惩罚他们。但神会使排除在外,因为王真心为他的罪而痛心,并想要做为正的事。对犹大的惩罚在约西亚死后才会临到。仆人们向王报告了神借户勒大对王的话。

图片6-6

约西亚知道只有神的话才能使人们看到他们的罪并想改变他们现在罪的生活方式。因此他立刻将人们召集起来,打开书卷,向他们读神的律法。他们听到神的话,这提醒他们该如何作为神的选民为他而活,他们看到看到他们的罪,并意识到他们离神有多远。

在所有的人面前,约西亚王向神立约,他要跟随神并全心遵守他的律法。当人们看到他们的王向神作这样的应许,他们就知道他们也得同样做。他们就也与他一起向神应许要跟随他并顺服他的律法。神的话使犹大的人得以改变,因为它向他们显明如何以讨他喜悦的方式而活。

你已允许神的话来改变你了吗?如果你知道主耶稣为你的救主,客旅会向你显明如何为他而活。但你需要每天读他的话。你的读的时候,神会帮助你更多理解他是谁及他为你生命所安排的计划。我们背记的经文说,“我将你的话藏在心里,免得我得罪你”(诗篇11911)。这就是说如果你让神的话引导你的生活,罪就不能控制你。读并思考圣经中神的话会帮助你知道你什么时候犯罪了,及什么是对的。他的话会帮助你知道如何为你自己及他人祷告。也会帮助你知道如何在教会中合适地敬拜他。当你通过他的话更好地认识神时,你会发现你自己想要将自己的时间、金钱、才能及精力用来服事他。你的生命会荣耀神,并给你自己及他人带来喜乐。甚至不信的人都会看到你身上有与众不的特殊的东西。神会使用你的生命来将自己带给他人。这就是神想你有的丰盛的生命。要有一个好的习惯,就是每天读神的话语,并求他帮助你的顺服,神的话会改变你的生命!

神的话改变了犹大的人民,他们与他们的王一道,听了他的话,应许要走神的路。

高潮

一听到神的话,王与人民就会应许要跟随耶和华,并遵守他的命令。

结论

在些之后,约西亚王将所有的偶像及偶像处所毁掉,这样人们就不会被引诱再去敬拜偶像。现在他们不再敬拜偶像,约西亚王带领人们再一次敬拜神。圣经说没有别的王象约西亚那样转向神并遵循他的话。

挑战

是不是神也可以对你有这样的评价呢 -- 就是用全心地遵循他的话?如果你知道了主耶稣为你的救主,你会让神向你显明如何为他而活吗?你愿意这周开始每天读神的话,并求他帮助你遵行吗?从路加福音开始读比较好,你可以每天读五节来更多地了解神。记住,我们的背记经文诗篇11911(一起引用)。这周记住神的话,这样你就不会犯罪,而会得胜,你的生命会荣耀神,会对你自己对他人成为祝福。


邀请

图片6-7

如果你从来没有相信主耶稣为你的救主,神的话清楚地说接受他为救主是你跟随他的第一步。使徒行传1631说,“当信主耶稣,你和你一家都必得救。”你愿意向神承认你已经犯了罪吗?你愿意相信主耶稣在十字架上为你所做的吗?你愿意今天选择信靠他,使你脱离因的刑罚吗?

请低下头并闭上眼睛,如果想要接受主耶稣并得救,就请你点头告诉我,你可以在俱乐部活动结束后在(指定一个地方)来见我,我就可以将神的话圣经让你看,叫你知道如何得救。


复习问题

 约西亚作王的时候年龄多大?(八岁)

 关于约西亚的祖父与父亲你知道些什么?(他们转离了神。)

 当约西亚还年轻的时候,他看到有关圣殿的事那里不对?(圣殿破损,且应敬拜神的地方摆上的偶像。)

 希勒家在圣殿发现了什么?(一书卷 -- 律法书 -- 摩西写的神话语的一部分。)

 沙番拿书卷做什么了?(他让约西亚王看,并向他读了。)

 当约西亚听到神的律法并意识到他的人民已违背了神的律法时,他如何感觉,且做了什么?(约西亚为他的人民违背了神的律法而十分难过,他觉得神一定十分生气,他撕裂衣服哭了,以此显明他的悲伤。)

 为什么基督徒需要每天读神的话?(这样他们才会更好地认识神,知晓神的心意。)

 户勒大告诉仆人们神对他们悖逆的有什么感觉,及他要采取什么行动?(神对他们的悖逆十分恼怒,他要惩罚他们,但是要在约西亚死后。)

 为什么约西亚王向人民读了神的话?(因为他知道神的话可以使人民知道他们的罪,并使他们有改变他们生活方式的愿望 -- 提醒他们如何作为神的选民而活。)

 当人民听到约西亚王应许要遵循神的律法时,他们做了什么?(他们应许也要每日顺服神的律法。)

 关于约西亚圣经说了哪些好事?(没有其他的王象约西亚王那样全心转向神并遵循他的话。)

 如果有人从来没有相信并接受主耶稣,他必须怎样做才能得救?(承认他犯罪了,相信基督为他的罪死了,又死而复活了,求告他的名来拯救他并改变他的生命。)

学习活动:

基本圣经学习:

将孩子们分成组,每组两人或三人,让他们在一志练习查圣经经文。(尽量让有经验的孩子与初信者一组。)练习一段时间之后,问他们多久读一次圣经,并一次读多少。然后挑战他们每天读圣经。给他们每人一个书签,在书签上面写上圣经一卷书的名称(如马可福音),并垂直列出章数,留出空间写上每章读完的日期。作为一个班级,决定他们每天愿意读多少圣经,达到一定目标后有什么奖励。然后,每周鼓励孩子们告诉你他们的进度,并实行你计划的奖励。

信仰之门

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